Perception of students of the pharmacy course at a higher education institution: a self-assessment on a health individual

Ruas, Cristina Mariano; Pereira Junior, Edmilson Antonio

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Brasil
→
Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Ruas, Cristina Mariano
dc.creator	Pereira Junior, Edmilson Antonio
dc.date	2020-05-22
dc.date.accessioned	2022-03-21T16:36:53Z
dc.date.available	2022-03-21T16:36:53Z
dc.identifier	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8655138
dc.identifier	10.20396/riesup.v7i0.8655138
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69083
dc.description	This article investigated the association between self-rated health and the socioeconomic,demographic, physical, emotional, behavioral, and academic characteristics of students in the Pharmacy course at the Federal University of Minas Gerais. We used Data from the research Evaluation of the profile of students in the undergraduate course in Pharmacy at the Federal University of Minas Gerais, developed by the Structural Teaching Center (NDE). Health perception was measured using a scale that ranged from 0 to 100, with 0 being the worst health condition and 100 being the best possible health condition. The sample of 273 students was analyzed using the statistical technique called CART (Classification and Regression Tree). The general average of the health scale was 70.6 and the standard deviation was 20.13. A positive association was observed between the behavioral characteristics, the physical, and emotional aspects experienced by the students and the health scale. The factors most strongly associated with the students' health scale were sex and having or not having a job, in that order of intensity.	en-US
dc.description	Este artículo investigó la asociación entre la salud autoevaluada y las características socioeconómicas, demográficas, físicas, emocionales, conductuales y académicas de los estudiantes en el curso de Farmacia en la Universidad Federal de Minas Gerais. Se utilizaron datos de la investigación Evaluación del perfil de los estudiantes en el curso de pregrado en Farmacia en la Universidad Federal de Minas Gerais, desarrollado por el Centro de Enseñanza Estructural (NDE). La percepción de salud se midió usando una escala que varió de 0 a 100, siendo 0 la peor condición de salud y 100 la mejor condición de salud posible. La muestra de 273 estudiantes se analizó utilizando la técnica estadística llamada CART (árbol de clasificación y regresión). El promedio general de la escala de salud fue 70.6 y la desviación estándar fue 20.13. Se observó una asociación positiva entre las características de comportamiento, los aspectos físicos y emocionales experimentados por los estudiantes y la escala de salud. Los factores más fuertementeasociados con la escala de salud de losestudiantes fueron el sexo y el hecho de tener o no tener un trabajo, en ese orden de intensidad.	es-ES
dc.description	Este artigo investigou a associação entre a autoavaliação de saúde e as características socioeconômicas, demográficas, físicas, emocionais, comportamentais e acadêmicas dos discentes do curso de Farmácia da Universidade Federal de Minas Gerais. Foram utilizados dados da pesquisa “Avaliação do perfil de alunos do curso de graduação em Farmácia da Universidade Federal de Minas Gerais”, desenvolvida pelo Núcleo Docente Estruturante (NDE). A percepção de saúde foi mensurada por meio de uma escala que variou de 0 a 100, sendo 0 o pior estado de saúde e 100, o melhor estado de saúde possível. A amostra de 273 alunos foi analisada com a técnica estatística denominada CART (Classification and Regression Tree). A média geral da escala de saúde foi 70,6, eo desvio-padrão, 20,13. Observou-se associação positiva entre as características comportamentais, os aspectos físicos e emocionais vivenciados pelos alunos e a escala de saúde. Os fatores mais fortemente associados à escala de saúde dos discentes foram o sexo e o fato de possuir ou não trabalho com vínculo empregatício, nessa ordem de intensidade.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Estadual de Campinas	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8655138/22428
dc.relation	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8655138/22429
dc.rights	Copyright (c) 2021 Revista Internacional de Educação Superior	pt-BR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	pt-BR
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 7 (2021): Rolling Pass; e021013	en-US
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 7 (2021): Publicación Contínua; e021013	es-ES
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; v. 7 (2021): Publicação Contínua; e021013	pt-BR
dc.source	2446-9424
dc.subject	Condições de saúde	pt-BR
dc.subject	Educação superior	pt-BR
dc.subject	Curso de graduação	pt-BR
dc.subject	Educación sanitaria	es-ES
dc.subject	Enseñanza superior	es-ES
dc.subject	Curso de graduación	es-ES
dc.subject	Health education	en-US
dc.subject	Higher education	en-US
dc.subject	Graduation course	en-US
dc.title	Perception of students of the pharmacy course at a higher education institution: a self-assessment on a health individual	en-US
dc.title	Percepción de los estudiantes del curso de farmacia en una institución de educación superior : una autoevaluación sobre salud individual	es-ES
dc.title	Percepções dos discentes do curso de fármacia de uma instituição de ensino superior : uma autoavaliação sobre a saúde individual	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Text	en-US
dc.type	Texto	es-ES
dc.type	Texto	pt-BR
dc.coverage	Brazil; Contemporary	en-US
dc.coverage	Brasil; Contemporáneo	es-ES
dc.coverage	Brasil; Contemporâneo	pt-BR