Revolutionizing university teaching:  orientations, experiences and theories for the teaching practice in business

Gumieiro, Angela

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Brasil
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Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha
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dc.creator	Gumieiro, Angela
dc.date	2019-06-26
dc.date.accessioned	2022-03-21T16:36:53Z
dc.date.available	2022-03-21T16:36:53Z
dc.identifier	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8655102
dc.identifier	10.20396/riesup.v6i0.8655102
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69082
dc.description	A review of the book “Revolutionized university teaching: guidelines, experiences and theories for teaching in business” is presented, organized by professors Gilberto José Miranda, Edvalda Araújo Leal and Silvia Pereira de Castro Casa Nova, in 2018, with the objective to address issues related to teacher education for university education, with regard to the methodology of higher education in business. Composed of twelve chapters divided into three parts, which address different dimensions of university teaching, proposing to reflect and bring together the extensive and rich human and research material on higher teaching in the business area.	en-US
dc.description	Se presenta una revisión del libro "La enseñanza universitaria revolucionaria: directrices, experiencias y teorías para la práctica docente en los negocios", organizado por los profesores Gilberto José Miranda, Edvalda Araújo Leal y Silvia Pereira de Castro Casa Nova, en 2018, con el objetivo abordar cuestiones relacionadas con la formación del profesorado para la educación universitaria, con respecto a la metodología de la educación superior en los negocios. Compuesto por doce capítulos divididos en tres partes, que abordan diferentes dimensiones de la enseñanza universitaria, proponiendo reflexionar y reunir el extenso y rico material humano y de investigación sobre enseñanza superior en el área de negocios.	es-ES
dc.description	Apresenta-se a resenha do livro “Revolucionado a docência universitária: orientações, experiências e teorias para a prática docente em negócios”, organizado pelos professores Gilberto José Miranda, Edvalda Araújo Leal e Silvia Pereira de Castro Casa Nova, em 2018, com o objetivo de abordar temas relacionados à formação docente para o ensino universitário, no que se refere à metodologia do ensino superior em negócios. Composto por doze capítulos divididos em três partes, que abordam diferentes dimensões da docência universitária, propondo refletir e aproximar o extenso e rico material humano e de pesquisa sobre docência superior na área de negócios.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Estadual de Campinas	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8655102/20907
dc.relation	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8655102/21250
dc.rights	Copyright (c) 2020 Revista Internacional de Educação Superior	pt-BR
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020010	en-US
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020010	es-ES
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; v. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020010	pt-BR
dc.source	2446-9424
dc.subject	Ensino universitário	pt-BR
dc.subject	Metodologia do ensino superior	pt-BR
dc.subject	Docência universitária.	pt-BR
dc.subject	Educación universitaria	es-ES
dc.subject	Metodología de educación superior	es-ES
dc.subject	Educación universitaria.	es-ES
dc.subject	University learning	en-US
dc.subject	Higher education metodology	en-US
dc.subject	University teaching.	en-US
dc.title	Revolutionizing university teaching: orientations, experiences and theories for the teaching practice in business	en-US
dc.title	Revolucionando la docencia universitaria: orientaciones, experiencias y teorías para la práctica docente en negocios	es-ES
dc.title	Revolucionando a docência universitária : orientações, experiências e teorias para a prática docente em negócios	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Book Review	en-US
dc.type	Reseña del libro	es-ES
dc.type	Resenha de livro	pt-BR
dc.coverage	Brazil; 2018	en-US
dc.coverage	Brasil; 2018	es-ES
dc.coverage	Brasil; 2018	pt-BR