The   university student leadership in Venezuela: some notes on liberty and the protests of 2007 and 2014

Leal, Linoel de Jesus; Malavé, Ligia Rosa; Sandoval, María Cristina Parra

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Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha
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dc.creator	Leal, Linoel de Jesus
dc.creator	Malavé, Ligia Rosa
dc.creator	Sandoval, María Cristina Parra
dc.date	2019-11-28
dc.date.accessioned	2022-03-21T16:36:43Z
dc.date.available	2022-03-21T16:36:43Z
dc.identifier	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8653730
dc.identifier	10.20396/riesup.v7i0.8653730
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69048
dc.description	The social movements in the dynamics of a country every time gain greater interest in the world democracies, with special attention in Venezuelan, whose democracy is strongly compromised these latest years. The college student leaderships highlight among these movements, assuming themselves during the years 2007 and 2014 as one of the most important cores with major importance in the politic and social dynamics of Venezuela. These groups, that showed up since 2007 associated to the denominated «fights for the defense of liberty» have got such an importance to receive the recognition of the public national and international opinion. This article emerges from the PhD research Signification of liberty in the university student leadership (2016), and is aimed to represent some ideas on liberty and the protests of 2007 and 2014, led by university student leaders from some of the most important universities of Venezuela. It was developed throughout the experiential-subjective epistemological approach with the phenomenological qualitative research tradition. The concept of discursive technology was developed to take the experiences of the very subjects involved. The results suggest that liberty is strongly rooted to processes of political and social participation in the country, developing an extra university approach for the development of the actions. This approximation to liberty is energized by the constituted power, family, language, ethics and moral, and projected towards the actions executed for the transformation of the country, either in students pro or contra the revolutionary government.	en-US
dc.description	Os movimentos sociais nas dinâmicas de um país cada vez ganham maior interesse nas democracias do mundo, especialmente na venezuelana, fortemente comprometida nos últimos anos. As lideranças estudantis universitárias ressaltam destes movimentos, assumindo-se durante os anos 2007 e 2014 como um dos nichos com maior peso na dinâmica politica e social da Venezuela. Estes grupos que apareceram  desde 2007 associados as denominadas «lutas pela defesa da liberdade» há chegado ter um protagonismo pelo qual mereceram o reconhecimento da opinião publica nacional e internacional. Este artigo desprende-se da tese doutoral Significados da liberdade na liderança estudantil universitária, e tem como objetivo representar algumas ideias sobre a liberdade e os protestos de 2007 e 2014 protagonizadas por dirigentes estudantis de algumas das mais importantes universidades da Venezuela. O enfoque epistemológico foi o experiencial vivencial subjetivista, com a fenomenologia como tradição de pesquisa qualitativa.  Desenvolvera-se o conceito de tecnologia discursiva para abordar as experiências dos mesmos lidere estudantis. Os resultados sugerem que a liberdade está fortemente arraigada a os processos de participação política e social do país, desenvolvendo-se um assunto extra-universitário no desempenho das ações. Esta aproximação á liberdade é energizada pelo poder constituída, á família, à linguagem, a ética e a moral, e projeta-se na direção da toma de ações para a transformação do país, seja desde grupos a favor o contra o governo revolucionário.	es-ES
dc.description	Los movimientos sociales en las dinámicas de un país cada vez cobran mayor interés en las democracias del mundo, con especial atención en la venezolana, fuertemente comprometida en los últimos años. Las dirigencias estudiantiles universitarias resaltan de estos movimientos, asumiéndose durante los años 2007 y 2014 como uno de los nichos con mayor peso en la dinámica política y social de Venezuela. Estos grupos que aparecen desde 2007 asociados a las denominadas «luchas por la defensa de la libertad» han llegado a poseer un protagonismo que le ha merecido el reconocimiento de la opinión pública nacional e internacional. Este artículo se desprende de la tesis doctoral Significados de libertad en la dirigencia estudiantil universitaria, y tiene por objetivo representar algunas ideas sobre la libertad y las protestas de 2007 y 2014 protagonizadas por dirigentes estudiantiles de algunas de dos de las más importantes universidades de Venezuela. El enfoque epistemológico fue el experiencialista-vivencialista, con la fenomenología como tradición de investigación cualitativa.  Se desarrolló el concepto de tecnología discursiva para abordar las experiencias de los dirigentes. Los resultados sugieren que la libertad está fuertemente arraigada a los procesos de participación política y social del país, desarrollándose un matiz extra universitario en el desempeño de las acciones. Esta aproximación a la libertad es dinamizada por el poder constituido, la familia, el lenguaje, la ética y la moral, y se proyecta hacia la toma de acciones para la transformación del país, sea desde grupos a favor o contra el gobierno revolucionario.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Estadual de Campinas	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8653730/21728
dc.relation	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8653730/21729
dc.rights	Copyright (c) 2021 Revista Internacional de Educação Superior	pt-BR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	pt-BR
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 7 (2021): Rolling Pass; e021005	en-US
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 7 (2021): Publicación Contínua; e021005	es-ES
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; v. 7 (2021): Publicação Contínua; e021005	pt-BR
dc.source	2446-9424
dc.subject	Liderança estudantil universitária	es-ES
dc.subject	Liberdade	es-ES
dc.subject	Protestos	es-ES
dc.subject	Tecnologias discursivas	es-ES
dc.subject	Movimentos sociais	es-ES
dc.subject	Dirigencia estudantil universitaria	pt-BR
dc.subject	Libertad	pt-BR
dc.subject	Protestas	pt-BR
dc.subject	Tecnologías discursivas	pt-BR
dc.subject	Movimientos sociales	pt-BR
dc.subject	University student leadership	en-US
dc.subject	Liberty	en-US
dc.subject	´Protests	en-US
dc.subject	Discursive technology	en-US
dc.subject	Social movements	en-US
dc.title	The university student leadership in Venezuela: some notes on liberty and the protests of 2007 and 2014	en-US
dc.title	A liderança estudantil universitária na Venezuela : alguns assuntos sobre a liberdade e os protestos de 2007 e 2014	es-ES
dc.title	La dirigencia estudiantil universitaria en Venezuela: algunos apuntes sobre la libertad y las protestas de 2007 y 2014	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Text	en-US
dc.type	Texto	es-ES
dc.type	Texto	pt-BR
dc.coverage	Venezuela; Contemporary	en-US
dc.coverage	Venezuela; Contemporáneo	es-ES
dc.coverage	Venezuela; Contemporáneo	pt-BR