Salary policy of public universities: Mexico and Venezuela

Torres-Núñez, Luis E.

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Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha
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dc.creator	Torres-Núñez, Luis E.
dc.date	2017-07-15
dc.date.accessioned	2022-03-21T16:36:26Z
dc.date.available	2022-03-21T16:36:26Z
dc.identifier	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650610
dc.identifier	10.22348/riesup.v3i2.7731
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68946
dc.description	The training of quality professionals and the generation of relevant technology and science are at least two fundamental elements for the development of Latin American countries and, this situation is closely related to the impact that is generated as a result of the academic work mostly developed in the universities of the region. This paper search to characterize the wage policy of the academics Mexican and Venezuelan in the period from 2000 to 2010. It is a comparative and documentary research. The essay is structured in two dimensions namely: The presentation of data containing the significant elements of higher education systems (enrollment, institutions, funding policy and academics); secondly, it exposed the structure of the wage policy, it study the realities and detail some substantive differences. Finally the comparative study reveals the non-compliance of the two States in relation to the wage definitions contemplated in their constitutional texts. The policy Mexican of heterologous "incentive structure" type academic teaches immediate economic benefits for the academic's survival and does not guarantee him a decent pension for the enjoyment of his old age; while the Venezuelan policy of wages of type homologated specifies the legal non-compliance of the "Homologation standards" by the Venezuelan State for more than three decades for the salary increase of the academics.	en-US
dc.description	La formación de profesionales de calidad y la generación de tecnología y ciencia pertinente son al menos dos elementos fundamentales para el desarrollo de los países latinoamericanos y, tal situación se encuentra estrechamente relacionada al impacto que se genere como resultado del trabajo académico mayormente desarrollado en las universidades de la región. El presente trabajo procura caracterizar la política salarial de los académicos mexicanos y venezolanos en el periodo del año 2000 al 2010. Es una investigación comparativa y de carácter documental. El ensayo se estructura en dos dimensiones a saber: la presentación de los datos que contienen los elementos significativos de los sistemas de educación superior (matricula, instituciones, política de financiamiento y los académicos); en segundo lugar, se expone la estructura de la política salarial, se estudian las realidades y se precisan algunas diferencias sustantivas. Finalmente el estudio comparativo revela el incumplimiento de ambos Estados en relación a las definiciones salariales contempladas en sus textos constitucionales. La política mexicana de salarios académicos “estructura de incentivos” de tipo heterologados enseñan beneficios económicos de carácter inmediato para la sobrevivencia del académico y no le garantizan una pensión digna para el disfrute de su vejez; mientras que la política venezolana de salarios de tipo homologados precisa el incumplimiento legal de las “Normas de Homologación” por parte del Estado Venezolano desde hace más de tres décadas para el incremento salarial de los académicos.	es-ES
dc.description	La formación de profesionales de calidad y la generación de tecnología y ciencia pertinente son al menos dos elementos fundamentales para el desarrollo de los países latinoamericanos y, tal situación se encuentra estrechamente relacionada al impacto que se genere como resultado del trabajo académico mayormente desarrollado en las universidades de la región. El presente trabajo procura caracterizar la política salarial de los académicos mexicanos y venezolanos en el periodo del año 2000 al 2010. Es una investigación comparativa y de carácter documental. El ensayo se estructura en dos dimensiones a saber: la presentación de los datos que contienen los elementos significativos de los sistemas de educación superior (matricula, instituciones, política de financiamiento y los académicos); en segundo lugar, se expone la estructura de la política salarial, se estudian las realidades y se precisan algunas diferencias sustantivas. Finalmente el estudio comparativo revela el incumplimiento de ambos Estados en relación a las definiciones salariales contempladas en sus textos constitucionales. La política mexicana de salarios académicos “estructura de incentivos” de tipo heterologados enseñan beneficios económicos de carácter inmediato para la sobrevivencia del académico y no le garantizan una pensión digna para el disfrute de su vejez; mientras que la política venezolana de salarios de tipo homologados precisa el incumplimiento legal de las “Normas de Homologación” por parte del Estado Venezolano desde hace más de tres décadas para el incremento salarial de los académicos.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Estadual de Campinas	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650610/16823
dc.rights	Copyright (c) 2017 Revista Internacional de Educação Superior	pt-BR
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 3 No. 2 (2017): maio/ago.: Temática: Políticas e Democratização da Educação Superior; 379-400	en-US
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 3 Núm. 2 (2017): maio/ago.: Temática: Políticas e Democratização da Educação Superior; 379-400	es-ES
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; v. 3 n. 2 (2017): maio/ago.: Temática: Políticas e Democratização da Educação Superior; 379-400	pt-BR
dc.source	2446-9424
dc.subject	Política salarial. Educación superior. Políticas públicas.	es-ES
dc.subject	Política salarial. Educação superior. Políticas públicas.	pt-BR
dc.subject	Salary policy. Higher education. Public policies.	en-US
dc.title	Salary policy of public universities: Mexico and Venezuela	en-US
dc.title	Política salarial de las universidades públicas: México y Venezuela	es-ES
dc.title	Política salarial de las universidades públicas: México y Venezuela	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Documentary comparative research	en-US
dc.type	Investigación comparativa de carácter documental.	es-ES
dc.type	Pesquisa comparativa de caráter documental	pt-BR