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Socio-economic and labor conditions of students and alumni of a higher education institution in the periurban area of the metropolitan valley of Mexico city: an exploratory study

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dc.creator Mejía Pérez, Gustavo
dc.creator Espinoza Ortega, Óscar
dc.date 2017-04-26
dc.date.accessioned 2022-03-21T16:36:25Z
dc.date.available 2022-03-21T16:36:25Z
dc.identifier https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650576
dc.identifier 10.22348/riesup.v3i1.7674
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68927
dc.description The paper presents the analysis of the labor and economic situations of alumni from a higher education institution located in the Metropolitan Area of Mexico City. The study anazlyed data provided by the Institutional Alumni Tracking System of the Autonomous University of the State of Mexico from 2000 to 2013. The results of the analysis shows entries into the labor market differentiated by gender and degree, which possibly determine different itineraries in the students’ and alumni’s processes of family independence. en-US
dc.description El documento presenta el análisis de la situación laboral y económica de egresados de una institución de educación superior ubicada en el Zona Metropolitana del Valle de México. El estudio se realizó con base en los datos proporcionados por el Sistema Institucional de Seguimiento de Egresados de la Universidad Autónoma del Estado de México en el período 2000-2013. Los resultados del análisis muestran un ingreso al mercado laboral diferenciado por sexo y por carrera, que posiblemente determina diferentes itinerarios en los procesos de independencia familiar de estudiantes y egresados.  es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidade Estadual de Campinas pt-BR
dc.relation https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650576/16789
dc.rights Copyright (c) 2017 Revista Internacional de Educação Superior pt-BR
dc.source Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 3 No. 1 (2017): jan./abr.: Temática: Políticas de Educação Superior e Trabalho Docente; 66-89 en-US
dc.source Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 3 Núm. 1 (2017): jan./abr.: Temática: Políticas de Educação Superior e Trabalho Docente; 66-89 es-ES
dc.source Revista Internacional de Educação Superior; v. 3 n. 1 (2017): jan./abr.: Temática: Políticas de Educação Superior e Trabalho Docente; 66-89 pt-BR
dc.source 2446-9424
dc.subject educación superior es-ES
dc.subject independencia familiar es-ES
dc.subject ingreso al mercado laboral es-ES
dc.subject Higher education. Family independence. Labor market. en-US
dc.title Socio-economic and labor conditions of students and alumni of a higher education institution in the periurban area of the metropolitan valley of Mexico city: an exploratory study en-US
dc.title Condiciones laborales y socioeconómicas de estudiantes y egresados de una institución de educación superior en el Periurbano de la zona Metropolitana del Valle de México: un estudio exploratorio es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Retrospective longitudinal survey en-US
dc.type Encuesta longitudinal retrospectiva es-ES


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