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Management model of private brazilian higher education

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dc.creator Ruas, Claudia Mara Stapani
dc.creator Oliveira, Regina Tereza Cestari
dc.date 2016-12-23
dc.date.accessioned 2022-03-21T16:36:24Z
dc.date.available 2022-03-21T16:36:24Z
dc.identifier https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650562
dc.identifier 10.22348/riesup.v2i3.7666
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68913
dc.description This paper analyses a particular segment of the higher education, the private sector, for profit, having as parameter the Anhanguera Educational Group. The objective of this article is to analyze the management model adopted by Anhanguera Group after opening for profit at the business market (BM&F Bovespa) in March 2007. Furthermore, in 2012, this group became the largest educational oligopoly in Latin America. Documentary, statistical and interview data present the requirements and strategies needed for insertion and profitable stay in the capital market. This research also emphasizes the adoption of a model of oligopoly managerial management, with the dominance of finance capital. Understanding the private higher education, with profit, the results of this article ratified an oligopolistic management based a reductionist rational strategy, optimizer and patterned, pointing as tendency the sector monopolization, by the own flow of the process of buying-selling-merger described in this paper. en-US
dc.description Este artigo aborda um segmento específico da educação superior, o setor privado com fins lucrativos, focando o Grupo Anhanguera Educacional. O objetivo da pesquisa é analisar o modelo de gestão dessa instituição de educação superior (IES) a partir da abertura de suas ações na BM&FBovespa, em 2007, até se tornar o maior oligopólio educacional, em 2012, da América Latina. Dados documentais, estatísticos e entrevista apresentam as exigências e as estratégias para a inserção e permanência lucrativa no mercado de capitais, desse Grupo. Ressalta, ainda, a adoção de um modelo de gestão gerencial oligopólico, com a dominância do capital financeiro, guiado por estratégias racionalizadora, reducionista, otimizadora e padronizadora, apontando como tendência a monopolização do setor, pelo próprio movimento de fusão e aquisição (F&A) observado no mercado da educação superior privada com fins lucrativos. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Universidade Estadual de Campinas pt-BR
dc.relation https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650562/16773
dc.rights Copyright (c) 2016 Revista Internacional de Educação Superior pt-BR
dc.source Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 2 No. 3 (2016): set./dez.: Temática: Avaliação e Regulação da Educação Superior; 461-479 en-US
dc.source Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 2 Núm. 3 (2016): set./dez.: Temática: Avaliação e Regulação da Educação Superior; 461-479 es-ES
dc.source Revista Internacional de Educação Superior; v. 2 n. 3 (2016): set./dez.: Temática: Avaliação e Regulação da Educação Superior; 461-479 pt-BR
dc.source 2446-9424
dc.subject Private for profit higher education. Buying-selling-merger. Oligopolies. Higher education management model. Anhanguera Educational. en-US
dc.subject Educação superior privada com fins lucrativos. Oligopólio. Gestão educacional. Grupo Anhanguera pt-BR
dc.title Management model of private brazilian higher education en-US
dc.title Modelo de gestão da educação superior privada brasileira pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Documentary data; Statisticians; Interview en-US
dc.type Dados documentais; Estatísticos; Entrevista pt-BR


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