Este trabalho descreve o desenvolvimento de oficinas pedagógicas cuja temática foi voltada aos aspectos ambientais e suas tendências locais e globais no ensino de ciências na E.M.E.F. Profª “A” localizada na periferia do município de Cametá-PA. Ao enfocar a temática ambiental, trabalhando conjuntamente com a proposta pedagógica, objetivou-se instigar as percepções científicas de alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, contextualizando e aproximando de seu convívio, envolvendo os alunos, que participam, agem e transformam, possibilitando permutas de saberes, a integração das diferentes visões de mundo, de questões urgentes e essenciais (formação do efeito estufa, causa da erosão local, preservação do ecossistema e processo de reciclagem), para toda a formação como ser humano crítico e atuante. As propostas foram muito bem aceitas pelos discentes, demonstrando além de uma grande interação como as ministrantes, a compreensão de toda a realidade concreta abordada conciliada com a teoria em que estão imersas.