Entre as possíveis contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência para a formação inicial dos licenciandos destaca-se o incentivo à carreira do magistério. Já quanto às contribuições deste programa para a formação de professores atuantes poucas reflexões são encontradas na literatura específica. O objeto de estudo escolhido nesta pesquisa foi a proposta de ação elaborada pela equipe do Pibid, subprojeto de Biologia da Universidade Federal de Lavras. Por meio da análise documental dos relatórios finais do Pibid-Biologia da UFLA nos anos de 2014 e 2015 procurou-se investigar quais foram as contribuições deste programa para a formação continuada das professoras supervisoras em exercício na rede pública de educação básica do município de Lavras-MG. Concluiu-se que o programa trouxe significativas contribuições para a formação destas profissionais, tendo destaque o aprendizado do trabalho com temas transversais no ensino de biologia e em práticas de educação ambiental.