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História das invenções: uma proposta para inserção da história da ciência no ensino fundamental I (séries iniciais)

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dc.creator Vissicaro, Suseli
dc.date 2020-02-04
dc.date.accessioned 2022-03-21T15:07:54Z
dc.date.available 2022-03-21T15:07:54Z
dc.identifier https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9688
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68515
dc.description Pesquisadores e documentos oficiais destacam a importância do ensino das Ciências na formação do cidadão, por sua contribuição na compreensão do mundo e suas transformações, situando o homem como um indivíduo participativo e integrante do Universo. Uma das possibilidades é a utilização da História das Ciências, numa abordagem interdisciplinar, favorecendo a contextualização das relações entre ser humano e natureza. No Ensino Fundamental I, sugere-se que a dimensão histórica seja introduzida como história dos ambientes e das invenções. Mas como fazer isso de forma contextualizada e significativa para os alunos? Este artigo apresenta uma proposta didática, realizada com alunos do 1º ano, na qual discutiram-se as relações existentes entre sociedade, ciências e tecnologias, através da história das invenções, estimulando a formação desses pequenos cidadãos por meio desta atividade. Os resultados apontam para um maior interesse e participação dos alunos, além de indicarem uma compreensão das relações entre ciência-tecnologia e sociedade. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Universidade Estadual de Campinas pt-BR
dc.relation https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9688/5083
dc.rights Copyright (c) 2018 Ciências em Foco pt-BR
dc.source Ciências em Foco; Vol. 9 No. 1 (2016); 5 en-US
dc.source Ciências em Foco; Vol. 9 Núm. 1 (2016); 5 es-ES
dc.source Ciências em Foco; v. 9 n. 1 (2016); 5 pt-BR
dc.source 2178-1826
dc.subject História das ciências pt-BR
dc.subject Ensino fundamental pt-BR
dc.subject Ensino de ciências pt-BR
dc.title História das invenções: uma proposta para inserção da história da ciência no ensino fundamental I (séries iniciais) pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artigo avaliado pelos Pares pt-BR
dc.type Texto pt-BR
dc.coverage Brasil; século XXI pt-BR


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