Ensino de matemática e educação ambiental

dc.creator	Cavalcanti, Lialda B.
dc.creator	Almeida, André F.
dc.date	2013-01-31
dc.date.accessioned	2022-03-21T15:07:44Z
dc.date.available	2022-03-21T15:07:44Z
dc.identifier	https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9187
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68483
dc.description	Nesta oficina, apresentamos o Tangram, com o objetivo de mostrar o valor educativo dos jogos no processo de ensino-aprendizagem da matemática, ressaltando a importância da vinculação do lúdico à prática educativa escolar como meio de suscitar no aluno a criatividade, o desenvolvimento do raciocínio lógico, a participação, a alegria e a descontração na construção de diferentes conceitos matemáticos em geometria.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Estadual de Campinas	pt-BR
dc.relation	https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9187/4627
dc.rights	Copyright (c) 2014 Ciências em Foco	pt-BR
dc.source	Ciências em Foco; Vol. 3 No. 1 (2010)	en-US
dc.source	Ciências em Foco; Vol. 3 Núm. 1 (2010)	es-ES
dc.source	Ciências em Foco; v. 3 n. 1 (2010)	pt-BR
dc.source	2178-1826
dc.subject	Ensino de matemática. Educação ambiental	pt-BR
dc.title	Ensino de matemática e educação ambiental	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artigo avaliado pelos Pares	pt-BR