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Ambiente e sociedade na agenda da educação

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dc.creator Habib, Mohamed
dc.date 2013-01-31
dc.date.accessioned 2022-03-21T15:07:44Z
dc.date.available 2022-03-21T15:07:44Z
dc.identifier https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9181
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68477
dc.description O avanço da Ciência e da Indústria criada pelo Homo Sapiens extrai recursos naturais, gera produtos, serviços e confortos, mas faz da qualidade ambiental a sua grande vítima, devido aos resíduos contaminantes lançados nos ares, nas águas, nos solos e subsolos, colocando em risco todas as formas de vida, inclusive a do próprio Homo. O objetivo deste artigo, mediante um breve histórico, é abordar os reflexos da Ciência e da Indústria no Brasil sobre a vida social e urbana e sobre o  ambiente natural; e as consequências do avanço empresarial e da mentalidade econômica no ambiente rural. O texto constata que não há como avançar no processo democrático brasileiro ou na construção da cidadania, sem incluir as questões abordadas nos debates educacionais, na conscientização dos educadores pré-universitários e na formação da juventude no ensino superior. Conclui, afirmando que a soberania nacional exige como condicionante o aprimoramento de todo o sistema educacional. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Universidade Estadual de Campinas pt-BR
dc.relation https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9181/4621
dc.rights Copyright (c) 2014 Ciências em Foco pt-BR
dc.source Ciências em Foco; Vol. 3 No. 1 (2010) en-US
dc.source Ciências em Foco; Vol. 3 Núm. 1 (2010) es-ES
dc.source Ciências em Foco; v. 3 n. 1 (2010) pt-BR
dc.source 2178-1826
dc.subject Educação ambiental. Política ambiental. Cidadania. Ciência-tecnologia-sociedade. pt-BR
dc.title Ambiente e sociedade na agenda da educação pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artigo avaliado pelos Pares pt-BR


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