Fragmentos da história - iconografia : iniciação à ciência

dc.creator	Fracalanza, Hilário
dc.date	2013-01-22
dc.date.accessioned	2022-03-21T15:07:43Z
dc.date.available	2022-03-21T15:07:43Z
dc.identifier	https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9166
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68462
dc.description	A literatura educacional aponta significativas mudanças no ensino das Ciências, no Brasil, iniciada nos anos de 1950 e 1960. De fato, não há como negar que, nesse período, diversas instituições e, entre elas, especialmente o IBECC e a FUNBEC, desempenharam papel relevante.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Estadual de Campinas	pt-BR
dc.relation	https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9166/4605
dc.rights	Copyright (c) 2014 Ciências em Foco	pt-BR
dc.source	Ciências em Foco; Vol. 1 No. 1 (2008)	en-US
dc.source	Ciências em Foco; Vol. 1 Núm. 1 (2008)	es-ES
dc.source	Ciências em Foco; v. 1 n. 1 (2008)	pt-BR
dc.source	2178-1826
dc.subject	Iniciação à ciência	pt-BR
dc.title	Fragmentos da história - iconografia : iniciação à ciência	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artigo avaliado pelos Pares	pt-BR