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dc.creator | Malheiros, Rogério Guimarães | |
dc.creator | Rocha, Genylton Odilon Rêgo da | |
dc.date | 2013-03-21 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T15:01:43Z | |
dc.date.available | 2022-03-21T15:01:43Z | |
dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640010 | |
dc.identifier | 10.20396/rho.v12i48.8640010 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68438 | |
dc.description | Neste artigo privilegiamos o debate acerca das influências do “modelo” educacional francês e estadunidense nas discussões, aspirações e medidas propostas por políticos e intelecutais paraenses, na tentativa de estabelecer melhorias ao sistema de instrução pública da Província do Grão-Pará na segunda metade do século XIX. Deste modo, por meio de um ideal científico e de instrução do cidadão paraense tivemos a concorrencia de modelos de instrução na Província do Grão-Pará que nos leva a repensar acerca da predominância francesa entre a classe abastarda e dirigente da mencionada Província do Império do Brasil, pois tivemos a nítida defesa do modelo educacional dos Estados Unidos da América, tecida pelo naturalista e etnólogo Ferreira Penna, que se destacou na Província pela sua atuação científica que resultou na organização do Museu Paraense de História Natural e Etnolografia. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640010/7570 | |
dc.rights | Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line | pt-BR |
dc.source | Revista HISTEDBR On-line; Vol. 12 No. 48: dez. 2012; 77-92 | en-US |
dc.source | Revista HISTEDBR On-line; Vol. 12 Núm. 48: dez. 2012; 77-92 | es-ES |
dc.source | Revista HISTEDBR On-line; v. 12 n. 48: dez. 2012; 77-92 | pt-BR |
dc.source | 1676-2584 | |
dc.subject | Ciência. Instrução Pública. Província do Grão-Pará | pt-BR |
dc.title | Instrução, ciência e civilização: a província do Grão Pará e as influências francesa e estadunidense nas questões educacionais (1860 a 1870) | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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