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| dc.creator | Silva, Ana Cecília Oliveira | |
| dc.creator | Previtali, Fabiane Santana | |
| dc.date | 2012-06-23 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T15:01:41Z | |
| dc.date.available | 2022-03-21T15:01:41Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639979 | |
| dc.identifier | 10.20396/rho.v11i44.8639979 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68407 | |
| dc.description | O objetivo deste trabalho é discutir o projeto educacional das escolas municipais rurais de Uberlândia/MG a fim de verificar em que medida o projeto adéqua-se às especificidades de estudantes no campo tal como dispõe a LDB 9.394/96. A metodologia implicou em ampla revisão bibliográfica e documental sobre o tema e pesquisa de campo com aplicação entrevistas semi-estruturadas às diretoras e à coordenação pedagógica das escolas. O trabalho de campo foi realizado no primeiro semestre de 2009 em 5 escolas selecionadas segundo critérios de localização e características da comunidade no entorno da escola. Constatou-se que o modelo de gestão, os conteúdos, os projetos e a formação de professores de tais escolas seguem a mesma lógica das escolas urbanas, confirmando a tese neoliberal vigente de que modernização é sinônimo de urbanização da sociedade. Tem-se então a mera adaptação do serviço educacional oferecido na cidade para o campo, subjugando a população camponesa a este modelo que desconsidera a sua cultura e está dissociado de suas vivências. Concluiu-se que o ensino oferecido nas escolas do campo reproduz os valores hegemônicos da sociedade capitalista burguesa de forma ainda mais precarizada que na cidade. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639979/7539 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line | pt-BR |
| dc.source | Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 No. 44: dez. 2011; 76-91 | en-US |
| dc.source | Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 Núm. 44: dez. 2011; 76-91 | es-ES |
| dc.source | Revista HISTEDBR On-line; v. 11 n. 44: dez. 2011; 76-91 | pt-BR |
| dc.source | 1676-2584 | |
| dc.subject | Educação no Campo. Trabalho. Movimentos Sociais no Campo | pt-BR |
| dc.title | Educação no campo e trabalho: um estudo das escolas municipais rurais de Uberlândia-MG | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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