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Repercussões da acumulação flexível no campo educacional: o professor temporário em questão

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dc.creator Vieira, Renata de Almeida
dc.creator Maciel, Lizete Shizue Bomura
dc.date 2012-08-03
dc.date.accessioned 2022-03-21T15:01:27Z
dc.date.available 2022-03-21T15:01:27Z
dc.identifier https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639902
dc.identifier 10.20396/rho.v11i41e.8639902
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68331
dc.description Este artigo tem como objetivo analisar o fenômeno docência temporária no ensino superior público e gratuito brasileiro. Para tanto, desenvolve uma pesquisa bibliográfica aliada a um estudo de campo, realizado por meio de questionário aberto. Sustentada em pressupostos teórico-metodológicos do materialismo histórico, a presente análise intenta apreender a relação entre reestruturação produtiva, flexibilização dos contratos de trabalho e precarização do trabalho docente. Com isso, busca evidenciar que a vinculação precária do professor do ensino superior é acionada no processo mais amplo de flexibilização dos vínculos empregatícios. O estudo conclui que a precarização das condições de trabalho do professor, em especial do professor temporário, e, por conseguinte, de sua própria atividade, segue a mesma direção das tendências que têm caracterizado o mundo do trabalho, logo revela o que se passa no conjunto social. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Universidade Estadual de Campinas pt-BR
dc.relation https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639902/7465
dc.rights Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line pt-BR
dc.source Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 No. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 156-169 en-US
dc.source Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 Núm. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 156-169 es-ES
dc.source Revista HISTEDBR On-line; v. 11 n. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 156-169 pt-BR
dc.source 1676-2584
dc.subject Docência Temporária. Ensino Superior. Trabalho e Educação pt-BR
dc.title Repercussões da acumulação flexível no campo educacional: o professor temporário em questão pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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