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A pedagogia histórico-crítica e o marxismo: Equívocos de (mais) uma crítica à obra de Dermeval Saviani

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dc.creator Duarte, Newton
dc.creator Ferreira, Benedito de Jesus Pinheiro
dc.creator Malanchen, Julia
dc.creator Muller, Herrmann Vinicius de Oliveira
dc.date 2012-08-03
dc.date.accessioned 2022-03-21T15:01:27Z
dc.date.available 2022-03-21T15:01:27Z
dc.identifier https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639894
dc.identifier 10.20396/rho.v11i41e.8639894
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68323
dc.description Este artigo analisa uma tese de doutorado que foi escrita por Ademir Lazarini com o propósito de formular uma crítica radical à interpretação de Dermeval Saviani acerca das relações entre capital e educação. A tese argumenta que a pedagogia histórico-crítica baseada nas obras de Dermeval Saviani distancia-se da teoria marxiana sobre a sociedade capitalista. O artigo detecta equívocos fundamentais no interior da crítica formulada pelo autor da tese e o exame desses equívocos revelou uma ausência de compreensão do método materialista histórico-dialético. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Universidade Estadual de Campinas pt-BR
dc.relation https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639894/7457
dc.rights Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line pt-BR
dc.source Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 No. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 38-57 en-US
dc.source Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 Núm. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 38-57 es-ES
dc.source Revista HISTEDBR On-line; v. 11 n. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 38-57 pt-BR
dc.source 1676-2584
dc.subject Marxismo. Educação. Pedagogia Histórico-Crítica pt-BR
dc.title A pedagogia histórico-crítica e o marxismo: Equívocos de (mais) uma crítica à obra de Dermeval Saviani pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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