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| dc.creator | Germinari, Geyso Dongley | |
| dc.date | 2012-08-05 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T15:01:25Z | |
| dc.date.available | 2022-03-21T15:01:25Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639866 | |
| dc.identifier | 10.20396/rho.v11i42.8639866 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68295 | |
| dc.description | O artigo trata da constituição da área de pesquisa denominada Educação Histórica. Esse campo de investigação tem se desenvolvido, principalmente, na Inglaterra, Portugal, Estados Unidos, Canadá e Brasil. Inicialmente, são abordados os primeiros estudos realizados na Inglaterra e Portugal. Em seguida, analisa-se a produção brasileira, com destaque para os estudos realizados pelo grupo de Educação Histórica da Universidade Federal do Paraná. E, por último, apresenta-se um quadro das investigações em Educação Histórica que versam sobre a questão da consciência histórica em jovens na Europa e no Brasil. A investigação utilizou como fonte de pesquisa a análise bibliográfica. A apreciação indica elementos para compreensão dos processos de aprendizagem histórica em crianças e jovens. Esse estudo integra as reflexões da tese de doutorado intitulada: A história da cidade, consciência histórica e identidades de jovens escolarizados, defendida no Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal do Paraná. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639866/7429 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line | pt-BR |
| dc.source | Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 No. 42: jun. 2011; 54-70 | en-US |
| dc.source | Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 Núm. 42: jun. 2011; 54-70 | es-ES |
| dc.source | Revista HISTEDBR On-line; v. 11 n. 42: jun. 2011; 54-70 | pt-BR |
| dc.source | 1676-2584 | |
| dc.subject | Educação histórica. Aprendizagem histórica. Consciência histórica | pt-BR |
| dc.title | Educação histórica: a constituição de um campo de pesquisa | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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