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Do modelo agrário-exportador ao capitalismo urbanoindustrial: as políticas de formação da força de trabalho no âmbito da educação escolar no Brasil entre 1930 e 1945

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dc.creator Ignácio, Paulo César de Souza
dc.date 2012-08-18
dc.date.accessioned 2022-03-21T15:01:09Z
dc.date.available 2022-03-21T15:01:09Z
dc.identifier https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639755
dc.identifier 10.20396/rho.v10i38e.8639755
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68184
dc.description O presente texto se constitui no resultado parcial de um projeto de pesquisa o qual partiudo entendimento de que a relação entre o desenvolvimento das forças produtivas e aspolíticas públicas que norteiam os processos de formação da força de trabalho – assimcomo a realidade em sua totalidade – é mediada pelas relações sociais e produtivas,historicamente construídas pelos homens em suas relações com os outros homens e com anatureza através do trabalho. Com ele, buscamos apreender e expor o significado históricodas reformas educacionais – especificamente das reformas Francisco Campos e Capanema– realizadas entre os anos de 1930 e 1945, período no qual o país transitou do modeloagrário-exportador para o modelo urbano-industrial, verificando o que elas representaramem termos de disciplinamento da formação da força de trabalho para atender o processo deindustrialização, assim como o que representaram em termos da consolidação de estruturasde ensino diferenciadas, desarticuladas e não equivalentes, sobre a qual se desenvolveu oconceito de dualidade estrutural na organização da educação escolar no Brasil. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Universidade Estadual de Campinas pt-BR
dc.relation https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639755/7320
dc.rights Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line pt-BR
dc.source Revista HISTEDBR On-line; Vol. 10 No. 38e: ago. 2010 (n. esp.); 131-153 en-US
dc.source Revista HISTEDBR On-line; Vol. 10 Núm. 38e: ago. 2010 (n. esp.); 131-153 es-ES
dc.source Revista HISTEDBR On-line; v. 10 n. 38e: ago. 2010 (n. esp.); 131-153 pt-BR
dc.source 1676-2584
dc.subject Desenvolvimento das forças produtivas. Formação da força de trabalho. Reformas educacionais pt-BR
dc.title Do modelo agrário-exportador ao capitalismo urbanoindustrial: as políticas de formação da força de trabalho no âmbito da educação escolar no Brasil entre 1930 e 1945 pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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