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| dc.creator | Soares, Flávia dos Santos | |
| dc.date | 2019-04-15 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:41:12Z | |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:41:12Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8653896 | |
| dc.identifier | 10.20396/zet.v27i0.8653896 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67857 | |
| dc.description | Poucas são as informações sobre o ensino de Matemática no Brasil do século XVIII. O que se sabe é que a prática do “contar” estava incluída nos saberes da escola elementar, nas aulas de primeiras letras existentes no Brasil, e fazia parte do ensino ministrado pelos jesuítas. Mesmo com a expulsão dos jesuítas do império português em 1759, a influência dos religiosos não se desfez por completo e permaneceram aqui obras destinadas ao ensino elementar escritas por clérigos que mantiveram autorização para continuarem em uso. Uma obra de referência é a “Nova escola para ler, escrever e contar”, publicada em 1722 e possivelmente utilizada no Brasil até o século XIX. O objetivo deste texto é trazer alguns apontamentos com base na leitura da obra e sua proposta para o ensino de “contar”. Além disso, busca-se identificar vestígios de utilização da obra no contexto brasileiro, especialmente como referência na aferição da capacidade de professores para a escola de primeiras letras no início do século XIX. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8653896/19340 | |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8653896/20745 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Zetetike | pt-BR |
| dc.source | Zetetike; Vol. 27 (2019): Publicação Contínua; e019008 | en-US |
| dc.source | Zetetike; Vol. 27 (2019): Publicação Contínua; e019008 | es-ES |
| dc.source | Zetetike; v. 27 (2019): Publicação Contínua; e019008 | pt-BR |
| dc.source | 2176-1744 | |
| dc.subject | Ensino de primeiras letras. Aritmética. Século XVIII. Livros para o ensino. | pt-BR |
| dc.title | A aritmética da “Nova escola para ler, escrever e contar” | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Pesquisa histórica documental | pt-BR |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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