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| dc.creator | Abreu, Luis Machado | |
| dc.date | 2013-02-26 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:23:42Z | |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:23:42Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635409 | |
| dc.identifier | 10.20396/rfe.v5i1.8635409 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66945 | |
| dc.description | Ao percorrermos as páginas das histórias da educação e da pedagogia não podemos ficar surpreendidos ao verificar que não existe nelas lugar para Spinoza. O que neste breve ensaio se vai tentar descobrir é que a questão pedagógica em geral e a do ensino da filosofia não são tratadas com desprezo pelo pensador de Amsterdão, nem em relação a elas existem sinais de indiferença. Pretende-se mostrar de que modo algumas atitudes do filósofo juntamente com tópicos do seu pensamento servem para explicar a ausência de efetiva preocupação com a temática pedagógica. No entanto, o sistema espinosano encerra princípios pedagógicos de primordial relevância para o processo educativo. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635409/3202 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; v. 5 n. 1 (2013): Espinosa: educação e infância; 8-24 | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 5 No. 1 (2013): Espinosa: educação e infância; 8-24 | en-US |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 5 Núm. 1 (2013): Espinosa: educação e infância; 8-24 | es-ES |
| dc.source | 1984-9605 | |
| dc.subject | Teorias educacionais. Correntes filosóficas. | pt-BR |
| dc.title | O lugar da pedagogia em Spinoza | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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