Methodology of joint physical education and recreation classes under the program "Mom + Baby"

Yarushin, Sergey Alekseevich; Ivanov, Valentin Dmitrievich; Vlasenko, Tatyana Nikolaevna; Goncharov, Viktor Ivanovich; Banku, Tatyana Anatolevna; Gerasimchuk, Evgeniya Aleksandrovna; Krutskih, Olga Sergeevna; Pinchuk, Tatyana Valerievna

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dc.creator	Yarushin, Sergey Alekseevich
dc.creator	Ivanov, Valentin Dmitrievich
dc.creator	Vlasenko, Tatyana Nikolaevna
dc.creator	Goncharov, Viktor Ivanovich
dc.creator	Banku, Tatyana Anatolevna
dc.creator	Gerasimchuk, Evgeniya Aleksandrovna
dc.creator	Krutskih, Olga Sergeevna
dc.creator	Pinchuk, Tatyana Valerievna
dc.date	2021-12-08
dc.identifier	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16091
dc.identifier	10.22633/rpge.v25i3.16091
dc.description	The relevance of this work can be considered in two aspects: from the point of view of physical education of early children and physical education of women on leave to care for a child under 3 years. The article presents the results of the study on the organization of fitness classes under the program "Mom + Baby." The purpose of the article is to provide a scientific justification for the effectiveness of conducting joint physical education and recreation classes under the program "Mom + Baby." The main methods of the study were analysis and synthesis of information sources, survey, observation, testing, and the method of expert assessment. The effectiveness of the impact of the developed methodology on increasing the competence of women in the physical development of young children and the formation of their motor skills was piloted.	en-US
dc.description	La relevancia de este trabajo se puede considerar en dos aspectos: desde el punto de vista de la educación física de la primera infancia y la educación física de las mujeres en excedencia para el cuidado de un hijo menor de 3 años. El artículo presenta los resultados del estudio sobre la organización de clases de fitness bajo el programa "Mamá + Bebé". El propósito del artículo es proporcionar una justificación científica de la efectividad de realizar clases conjuntas de educación física y recreación bajo el programa "Mamá + Bebé". Los principales métodos del estudio fueron el análisis y síntesis de fuentes de información, la encuesta, la observación, las pruebas y el método de evaluación de expertos. Se puso a prueba la eficacia del impacto de la metodología desarrollada en el aumento de la competencia de las mujeres en el desarrollo físico de los niños pequeños y la formación de sus habilidades motoras. El artículo también presenta evidencia de la dinámica positiva de la aptitud física de las mamás y las habilidades motoras de los niños involucrados con ellas.	es-ES
dc.description	A relevância deste trabalho pode ser considerada em dois aspectos: do ponto de vista da educação física da primeira infância e da educação física da mulher afastada para cuidar de um filho menor de 3 anos. O artigo apresenta os resultados do estudo sobre a organização de aulas de fitness no âmbito do programa “Mamãe + Bebê”. O objetivo do artigo é fornecer uma justificativa científica para a eficácia da realização de aulas conjuntas de educação física e recreação no âmbito do programa “Mamãe + Bebê”. Os principais métodos do estudo foram a análise e síntese das fontes de informação, levantamento, observação, teste e o método de avaliação por especialistas. Foi testada a eficácia do impacto da metodologia desenvolvida no aumento da competência das mulheres no desenvolvimento físico de crianças pequenas e na formação de suas habilidades motoras.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.format	text/xml
dc.language	eng
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16091/12040
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16091/13017
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16091/13018
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16091/15148
dc.rights	Copyright (c) 2021 Revista on line de Política e Gestão Educacional	pt-BR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	pt-BR
dc.source	Revista on line de Política e Gestão Educacional; v. 25, n. 3, set./dez. (2021) ; 2519-2534	pt-BR
dc.source	1519-9029
dc.source	10.22633/rpge.v25i3
dc.subject	Program "Mom Baby"	en-US
dc.subject	Women 20-35 years old	en-US
dc.subject	Young children	en-US
dc.subject	Motor skills	en-US
dc.subject	Social adaptation	en-US
dc.subject	Education	en-US
dc.subject	Programa "Mamá Bebé"	es-ES
dc.subject	Mujeres de 20 a 35 años	es-ES
dc.subject	Niños pequenos	es-ES
dc.subject	Habilidades motoras	es-ES
dc.subject	Adaptación social	es-ES
dc.subject	Educación	es-ES
dc.subject	Programa "Mamãe Bebê"	pt-BR
dc.subject	Mulheres de 20 a 35 anos	pt-BR
dc.subject	Crianças pequenas	pt-BR
dc.subject	Habilidades motoras	pt-BR
dc.subject	Adaptação social	pt-BR
dc.subject	Educação	pt-BR
dc.title	Methodology of joint physical education and recreation classes under the program "Mom + Baby"	en-US
dc.title	Metodología de las clases conjuntas de educación física y recreación del programa "Mom + Baby"	es-ES
dc.title	Metodologia das aulas conjuntas de educação física e recreação do programa "mamãe + bebê"	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion