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| dc.creator | Fortunato, Ivan | |
| dc.date | 2021-08-01 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-18T19:31:02Z | |
| dc.date.available | 2022-03-18T19:31:02Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15194 | |
| dc.identifier | 10.22633/rpge.v25i2.15194 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66180 | |
| dc.description | This text is a reflection on the context of remote emergency education experienced in the year 2020, due to the social isolation caused by the pandemic of covid-19. This is an essay on the educational context caused by the pandemic that unfolds in two parts: (a.) The identification of false premises about education evidenced by the emergency situation and (b.) a mix of bitterness and nostalgia provoked by the circumstances. In the end, there is hope of a renewed world, of healthy agglomerations and face-to-face education with the end of this terrible pandemic. | en-US |
| dc.description | Este texto es una reflexión sobre el contexto de educación de emergencia remota vivido en el año 2020, debido al aislamiento social provocado por la pandemia del covid-19. Se trata de un ensayo sobre el contexto de la educación provocado por la pandemia que se desarrolla en dos partes: (a.) La identificación de premisas falsas sobre la educación evidenciadas por la situación de emergencia y (b.) Una mezcla de amargura y nostalgia provocada por las circunstancias. Al final, existe la esperanza de un mundo renovado, de aglomeraciones saludables y educación presencial con el fin de esta terrible pandemia. | es-ES |
| dc.description | Este texto é uma reflexão sobre o contexto de ensino emergencial remoto vivido no ano de 2020, por conta do isolamento social provocado pela pandemia da covid-19. Trata-se de um ensaio sobre o contexto da educação ocasionado pela pandemia que se desdobra em duas partes: (a.) a identificação de falsas premissas sobre educação evidenciadas pela situação emergencial e (b.) um misto de amargor e nostalgia provocado pelas circunstâncias. Ao final, fica a esperança de um mundo renovado, de aglomerações saudáveis e ensino presencial com o final dessa terrível pandemia. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | por | |
| dc.language | eng | |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15194/11321 | |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15194/11657 | |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15194/11658 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2021 Revista on line de Política e Gestão Educacional | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Revista on line de Política e Gestão Educacional; v. 25, n. 2, maio/ago. (2021) ; 1053-1070 | pt-BR |
| dc.source | 1519-9029 | |
| dc.source | 10.22633/rpge.v25i2 | |
| dc.subject | Pandemic | en-US |
| dc.subject | Remote teaching | en-US |
| dc.subject | Education | en-US |
| dc.subject | Pandemia | es-ES |
| dc.subject | Enseñanza a distancia | es-ES |
| dc.subject | Educación | es-ES |
| dc.subject | Pandemia | pt-BR |
| dc.subject | Ensino remoto | pt-BR |
| dc.subject | Educação | pt-BR |
| dc.title | 2020 and the remote teaching pandemic | en-US |
| dc.title | 2020 y la pandemia de la enseñanza a distancia | es-ES |
| dc.title | 2020 e a pandemia do ensino remoto | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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