Gender-based violence is an important topic for studies on sexual education. Debating the theme in the macro-region of Latin America and the Caribbean is even more important when it proposes to think about research paths for young researchers. This is the purpose of this short text of a bibliographic nature: to indicate possibilities for a study on the historicity of gender violence in the macro-region. Two investigative possibilities are proposed: a starting point in official international documents; another starting point are the researches that speak of gender violence, since the 1970s with theories that tried to explain gender violence, such as patriarchy, southern epistemologies, as examples. The study concludes with referrals and incentives for these investigations in an attempt to find an important gap: gender violence before the European presence, which demands that a third possibility of studies in the area of Sexual Education be guided by ethno-history and anthropology. The third possibility is still a construction to be developed in the area of Sexual Education.La violencia de género es un tema importante para los estudios sobre educación sexual. Debatir el tema en el macrorregión de América Latina y el Caribe es aún más importante cuando se propone pensar en trayectorias de investigación para jóvenes investigadores. Este es el propósito de este breve texto de carácter bibliográfico: indicar posibilidades para un estudio sobre la historicidad de la violencia de género en el macrorregión. Se proponen dos posibilidades de investigación: un punto de partida en documentos internacionales oficiales; otro punto de partida es la investigación que habla de violencia de género, desde la década de 1970 con teorías que intentaron explicar la violencia de género, como el patriarcado, las epistemologías del sur, como ejemplos. El estudio concluye con referencias e incentivos para estas investigaciones en un intento por encontrar una brecha importante: la violencia de género, ante la presencia europea, que exige que una tercera posibilidad de estudios en el área de Educación Sexual sea guiada por etno-historia y antropología. La tercera posibilidad es aún una construcción por desarrollar en el área de Educación Sexual.A violência de gênero é um tema importante para os estudos da Educação Sexual. Debater o tema na macrorregião da América Latina e Caribe alcança ainda maior importância quando se propõe a pensar caminhos de investigação para jovens pesquisadoras(es). Este é o objetivo deste pequeno texto de natureza bibliográfica: indicar possibilidades de um estudo sobre uma historicidade da violência de gênero na macrorregião. São propostas duas possibilidades investigativas: um ponto de partida em documentos internacionais oficiais; outro ponto de partida são as pesquisas que falam da violência de gênero, desde os anos 1970 com teorias que tentaram explicar a violência de gênero, como o patriarcado, as epistemologias do sul, como exemplos. Conclui-se o estudo com encaminahamentos e incentivos para estas investigações na tentativa de se encontrar uma importante lacuna: a violência de gênero, antes da presença europeia, o que demanda que uma terceira possibilidade de estudos na área da Educação Sexual seja pautada na etno-história e na antropologia. A terceira possibilidade é ainda uma construção a ser desenvolvida na área da Educação Sexual.