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| dc.creator | Sirino, Marcio Bernardino | |
| dc.creator | Mota, Patricia Flávia | |
| dc.date | 2018-01-07 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-18T19:30:12Z | |
| dc.date.available | 2022-03-18T19:30:12Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10710 | |
| dc.identifier | 10.22633/rpge.v22.n.1.2018.10710 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65849 | |
| dc.description | From the insertion of the New More Education Program in the Municipal School Network of Angra dos Reis/RJ and its orientation for the application of standardized assessments to students who remain full time to measure learning in portuguese and mathematics, this article was elaborated aiming, through the bibliographic research on the themes that are evidenced in this production, present the initial reflections about the role of education in the construction of knowledge. | en-US |
| dc.description | A partir de la inserción del Programa Nuevo Más Educación en la Red Municipal de Enseñanza de Angra dos Reis/RJ y su orientación para la aplicación de evaluaciones estandarizadas a los estudiantes que permanecen a tiempo completo para medir el aprendizaje en lengua portuguesa y matemática, este presente artículo fue elaborado objetivando, por medio de la investigación bibliográfica sobre las temáticas que se evidencian en esta producción presentar las reflexiones iniciales realizadas sobre el papel de la educación en la construcción del conocimiento. | es-ES |
| dc.description | A partir da inserção do Programa Novo Mais Educação na Rede Municipal de Ensino de Angra dos Reis/ RJ e sua orientação para aplicação de avaliações padronizadas aos estudantes que permanecem em tempo integral para medir a aprendizagem em língua portuguesa e matemática, este presente artigo foi elaborado objetivando, por meio da pesquisa bibliográfica sobre as temáticas que se evidenciam nesta produção apresentar as reflexões iniciais realizadas sobre o papel da educação na construção do conhecimento. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/xml | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10710/7345 | |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10710/7651 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Revista on line de Política e Gestão Educacional | pt-BR |
| dc.source | Revista on line de Política e Gestão Educacional; v.22, n.1, jan./abr. (2018); 381-394 | pt-BR |
| dc.source | 1519-9029 | |
| dc.source | 10.22633/rpge.v22.n.1.2018 | |
| dc.subject | Integral education | en-US |
| dc.subject | Full-time | en-US |
| dc.subject | Evaluation | en-US |
| dc.subject | Role of education. | en-US |
| dc.subject | Educación integral | es-ES |
| dc.subject | Educación a tiempo completo | es-ES |
| dc.subject | Evaluación | es-ES |
| dc.subject | Papel de la educación. | es-ES |
| dc.subject | Educação integral | pt-BR |
| dc.subject | Educação em tempo integral | pt-BR |
| dc.subject | Avaliação | pt-BR |
| dc.subject | Papel da educação. | pt-BR |
| dc.title | The evaluation of the learning of educational teams that remain in comprehensive time in the municipality of Angra dos Reis / RJ through the new program more education: preliminary discussions on the role of education in the construction of knowledge | en-US |
| dc.title | La evaluación del aprendizaje de los educandos que permanecen en tiempo integral en el municipio de Angra dos Reis/Rj por medio del programa nuevo más educación: discusiones preliminares sobre el papel de la educación en la construcción del conocimiento | es-ES |
| dc.title | A avaliação da aprendizagem dos educandos que permanecem em tempo integral no município de Angra dos Reis/RJ por meio do Programa Novo Mais Educação: discussões preliminares sobre o papel da educação na construção do conhecimento | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Pesquisa Bibliográfica | pt-BR |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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