Correlation of the concepts “educational” and “intellectual” tourism: main similarities and differences: principais semelhanças e diferenças

Zamiralova, Tatyana A.; Fomina, Svetlana N.; Medvedeva, Galina P.; Shukshina, Lyudmila V.; Starovojtova, Larisa I.

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Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha
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dc.creator	Zamiralova, Tatyana A.
dc.creator	Fomina, Svetlana N.
dc.creator	Medvedeva, Galina P.
dc.creator	Shukshina, Lyudmila V.
dc.creator	Starovojtova, Larisa I.
dc.date	2021-11-10
dc.identifier	https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15641
dc.identifier	10.29051/el.v7iesp.4.15641
dc.description	Authors analyze various points of view that have formed in the scientific community in relation to educational and intellectual tourism. There are fairly well-established views regarding the first type; scientists highlight the goal of implementing educational tourism, its subjects, etc. As for intellectual tourism, the situation is much more complicated due to the fact that in the Russian literature, there have been only a few studies devoted to theoretical research on this issue. Naturally, this creates gaps and, therefore, problems in the practical sphere. With this in mind, we attempted to clarify the conceptual apparatus of intellectual tourism. Based on the results of the study, it was concluded that educational and intellectual tourism have similar goals. However, they differ significantly from each other, which does not allow equating these two terms.	en-US
dc.description	Los autores analizan diversos puntos de vista que se han formado en la comunidad científica en relación al turismo educativo e intelectual. Hay puntos de vista bastante bien establecidos con respecto al primer tipo; los científicos destacan el objetivo de implementar el turismo educativo, sus temáticas, etc. En cuanto al turismo intelectual, la situación es mucho más complicada debido a que en la literatura rusa solo se han realizado unos pocos estudios dedicados a la investigación teórica sobre este tema. Naturalmente, esto crea lagunas y, por tanto, problemas en la esfera práctica. Con esto en mente, intentamos aclarar el aparato conceptual del turismo intelectual. Con base en los resultados del estudio, se concluyó que el turismo educativo e intelectual tienen objetivos similares. Sin embargo, difieren significativamente entre sí, lo que no permite equiparar estos dos términos.	es-ES
dc.description	As autoras analisam diversos pontos de vista que se formaram na comunidade científica em relação ao turismo educacional e intelectual. Existem visões bem estabelecidas a respeito do primeiro tipo; os cientistas destacam o objetivo de implementar o turismo educacional, seus temas etc. Quanto ao turismo intelectual, a situação é muito mais complicada devido ao fato de que na literatura russa existem poucos estudos dedicados à pesquisa teórica sobre o assunto. Naturalmente, isso cria lacunas e, portanto, problemas na esfera prática. Com isso em mente, procuramos esclarecer o aparato conceitual do turismo intelectual. Com base nos resultados do estudo, concluiu-se que o turismo educacional e o intelectual têm objetivos semelhantes. No entanto, eles diferem significativamente entre si, o que não permite igualar esses dois termos.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	por
dc.language	eng
dc.publisher	Universidade Estadual Paulista	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15641/13459
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15641/11702
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15641/13458
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	pt-BR
dc.source	Revista EntreLinguas; (2021) v. 7, n. esp. 4, 2021 - A pesquisa em letras e linguística russa; e021089	pt-BR
dc.source	2447-3529
dc.source	10.29051/el.v7iesp.4
dc.subject	Educational tourism	en-US
dc.subject	Intellectual (smart) tourism	en-US
dc.subject	Information and communication technologies	en-US
dc.subject	Digitalization	en-US
dc.subject	Educational program	en-US
dc.subject	Turismo educativo	es-ES
dc.subject	Turismo intelectual (inteligente)	es-ES
dc.subject	Tecnologías de la información y la comunicación	es-ES
dc.subject	Digitalización	es-ES
dc.subject	Programa educativo	es-ES
dc.subject	Turismo educacional	pt-BR
dc.subject	Turismo intelectual (inteligente)	pt-BR
dc.subject	Tecnologias de informação e comunicação	pt-BR
dc.subject	Digitalização	pt-BR
dc.subject	Programa educacional	pt-BR
dc.subject	Turismo "Educacional" e "Intelectual"	pt-BR
dc.title	Correlation of the concepts “educational” and “intellectual” tourism: main similarities and differences: principais semelhanças e diferenças	en-US
dc.title	Correlación de los conceptos de turismo “educativo” e “intelectual”: principales similaridades y diferencias: principais semelhanças e diferenças	es-ES
dc.title	Correlação dos conceitos turismo “educacional” e “intelectual”: principais semelhanças e diferenças	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artigo avaliado pelos Pares	pt-BR
dc.type	Texto	pt-BR