Intégration de l’éducation physique et sportive dans le système éducatif haïtien

dc.contributor.author	Trouillot, Wilhem
dc.date.accessioned	2021-10-31T01:34:34Z
dc.date.available	2021-10-31T01:34:34Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/6389
dc.description.abstract	Les autorités tiennent à ce que l’éducation physique (EP) soit bientôt intégrée dans le système éducatif haïtien. Une commission dédiée au projet a d’ailleurs déjà commencé le travail mais les obstacles sont toujours nombreux : institutionnel, budgétaire et, parfois, incompréhension des décideurs. Jusqu’à récemment, les tentatives à faire que tous les enfants aient accès à une éducation physique adaptée à la réalité du pays, ont toujours échoué.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	pp. 156-162
dc.language	fra
dc.publisher	CRESFED, Centre de recherche et de formation économique et sociale pour le développeme
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.source	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/6399
dc.subject	Deportes
dc.subject	Educación
dc.subject	Educación física
dc.subject	Modelo educativo
dc.subject	Política educativa
dc.subject	Sistema educativo
dc.subject	Socialización
dc.title	Intégration de l’éducation physique et sportive dans le système éducatif haïtien
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion