This article aims to analyze the childhood context presented in Memoires d’outre-tombe by F.-R. Chateaubriand, and to discuss the impact of literary procedures within a narrative that plays with the elements of origin and formation of the protagonist in order to create the necessary dialogue between an identity considered as being unstable and a changing society.Este artigo pretende analisar o quadro da infância apresentado nas Mémoires d’outre-tombe, de F.-R. de Chateaubriand, e avaliar a repercussão dos procedimentos literários dentro de uma narrativa que joga com os elementos de origem e de formação do protagonista, para criar o diálogo necessário entre uma identidade que se quer instável e uma sociedade em mutação.