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| dc.creator | Pereira, Teresa Adelaide Ribeiro | |
| dc.creator | Vilaça, Teresa | |
| dc.date | 2012-10-08 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-18T16:11:32Z | |
| dc.date.available | 2022-03-18T16:11:32Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5389 | |
| dc.identifier | 10.21723/riaee.v7i2.5389 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60599 | |
| dc.description | A educação assume uma função vital nas intervenções de reabilitação. Tratandose a reabilitação sexual no doente com lesão vertebro-medular (LVM) de um processo complexo e moroso, nada é mais importante do que a percepção do doente para compreender a abordagem educativa feita pelos profissionais de saúde em contexto hospitalar. Com essa intenção, fez-se um estudo de natureza qualitativa, com recurso a uma entrevista semiestruturada, realizada a uma amostra de conveniência de homens com LVM de origem traumática (N=12), que estiveram internados num serviço de reabilitação. Os resultados mostraram que todos os homens entrevistados com LVM, como consequência de um acidente, confrontam-se com uma situação nova com várias limitações a nível físico, psicológico e social. Estes homens demonstraram que tinham comportamentos sexuais diferentes que exigiam diferentes forma de ajuda na educação em sexualidade, mas, em sua opinião, a abordagem da sexualidade pelos profissionais de saúde apresentou lacunas nos conhecimentos e experiência com utentes com alterações da sexualidade, informando-os pouco sobre as inúmeras dificuldades que experienciavam para se adaptarem à nova condição física, imagem corporal e autoestima. Destes resultados emerge a necessidade de investir na formação dos profissionais de saúde, assim como na concepção e implementação de programas de educação em sexualidade na reabilitação do utente com LVM. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Faculdade de Ciências e Letras/Unesp | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5389/4313 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2012 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | pt-BR |
| dc.source | Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; Vol. 7 Núm. 2 (2012); 14-31 | es-ES |
| dc.source | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v. 7 n. 2 (2012); 14-31 | pt-BR |
| dc.source | 1982-5587 | |
| dc.source | 2446-8606 | |
| dc.source | 10.21723/riaee.v7i2 | |
| dc.title | Percepções sobre a abordagem educativa na reabilitação da sexualidade em contexto hospitalar | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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