Contextos e significados das ações afirmativas no ensino superior brasileiro: aspectos sociojurídicos e a desconstrução do pacto de silêncio

Priscila  Martins Medeiros

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Brasil
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Programa de Pos-Graduaçao em Sociologia - PPGS/UFG - Cosecha
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dc.creator	Priscila Martins Medeiros
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2022-03-18T15:36:38Z
dc.date.available	2022-03-18T15:36:38Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70312344005
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58926
dc.description	O novo cenário inaugurado com as primeiras experiências de políticas de ação afi rmativa no ensino superior brasileiro trouxe uma série de disputas jurídicas entre o Estado, as instituições de ensino superior e os indivíduos que se sentiram lesados por tais políticas, além de colocar no centro da agenda nacional a possibilidade de uma revisão dos princípios democrático-liberais e dos mecanismos de justiça social utilizados no país. Diante desse quadro, realizamos uma pesquisa que teve como objetivo oferecer uma análise sociológica das repercussões no campo jurídico brasileiro pela adoção das ações afi rmativas no ensino superior, voltadas principalmente para a população negra, a fi m de percebermos as representações de sociedade presentes nos discursos e os posicionamentos do Poder Judiciário e de parte dos estudantes que acionaram a justiça contra essas medidas. Constituíram fontes primárias da pesquisa os acórdãos disponibilizados nos sites dos tribunais de justiça regionais e estaduais, instrumentos legais e algumas entrevistas. A defesa da mestiçagem como um elemento fundador de igualdade entre os sujeitos e o valor do mérito individual são alguns dos pontos que caracterizam esses discursos aqui analisados.
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Federal de Goiás
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=703
dc.rights	Sociedade e Cultura
dc.source	Sociedade e Cultura (Brasil) Num.2 Vol.12
dc.subject	Antropología
dc.subject	Ações afi rmativas
dc.subject	universidades
dc.subject	campo jurídico
dc.subject	igualdade
dc.subject	mérito
dc.title	Contextos e significados das ações afirmativas no ensino superior brasileiro: aspectos sociojurídicos e a desconstrução do pacto de silêncio
dc.type	artículo científico