As propostas de cotas para negros e o racismo acadêmico no Brasil

dc.creator	José Jorge de Carvalho
dc.date	2001
dc.date.accessioned	2022-03-18T15:36:18Z
dc.date.available	2022-03-18T15:36:18Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70311216001
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58848
dc.description	Neste texto, oriundo da transcrição de palestra proferida no dia 15 de agosto de 2002, ocasião em que foi lançado o Projeto Passagem do Meio: Qualificação de Alunos(as) Negros(as) para Pesquisa Acadêmica na UFG, o autor defende a necessidade de cotas nas universidades federais, a fim de que o quadro de ausência de alunos negros no ensino superior seja revertido. A argumentação é dirigida ao convencimento do quadro docente dessas universidades, uma vez que serão os professores dessas instituições que terão de decidir acerca da adoção das ações afirmativas nas universidades.
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Federal de Goiás
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=703
dc.rights	Sociedade e Cultura
dc.source	Sociedade e Cultura (Brasil) Num.2 Vol.4
dc.subject	Antropología
dc.subject	Ação Afirmativa
dc.subject	Cotas
dc.subject	Universidades Federais
dc.title	As propostas de cotas para negros e o racismo acadêmico no Brasil
dc.type	artículo científico