CIDADANIA E ENSINO DE SOCIOLOGIA NOS MANUAIS DO PROFESSOR DOS LIVROS DIDÁTICOS APROVADOS NO PNLD 2015

Pereira de Oliveira, Amurabi; Baron Engerroff, Ana Martina

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Colección de los Centros Asociados
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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PPGS/UFPE - Cosecha
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dc.contributor		pt-BR
dc.creator	Pereira de Oliveira, Amurabi
dc.creator	Baron Engerroff, Ana Martina
dc.date	2017-05-31
dc.date.accessioned	2022-03-18T15:09:34Z
dc.date.available	2022-03-18T15:09:34Z
dc.identifier	https://periodicos.ufpe.br/revistas/revsocio/article/view/235746
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58774
dc.description	Neste trabalho analisamos os manuais do professor dos seis livros didáticos de Sociologia aprovados no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2015, focando na relação que estabelecem entre o ensino da Sociologia no Ensino Médio e o exercício da cidadania. Para uma melhor análise desse material recorremos também aos documentos que vêm sendo produzidos em torno do ensino de sociologia, especialmente a partir da promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (lei n. 9.394/96), bem como a literatura na área. Visando realizar uma melhor contextualização, apresentamos uma sucinta discussão sobre a relação entre educação e cidadania no Brasil, e sobre o ensino de sociologia e a formação para a cidadania. No processo de análise dos manuais dos professores classificamos estes materiais em três grupos, a partir da concepção presente neles acerca da relação entre ensino de sociologia e formação para a cidadania: a) que relaciona a sociologia com o exercício da cidadania como condição formal da finalidade última da educação; b) que considera que a finalidade do ensino de sociologia é formar o jovem para o exercício da cidadania; c) que não realiza esta relação diretamente.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Federal de Pernambuco	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.ufpe.br/revistas/revsocio/article/view/235746/28586
dc.source	Estudos de Sociologia; v. 2, n. 22 (2016); 235-271	pt-BR
dc.source	2317-5427
dc.source	1415-000X
dc.subject	Ensino de Sociologia; Livro Didático de Sociologia; Manual do Professor	pt-BR
dc.title	CIDADANIA E ENSINO DE SOCIOLOGIA NOS MANUAIS DO PROFESSOR DOS LIVROS DIDÁTICOS APROVADOS NO PNLD 2015	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Avaliado pelos pares	pt-BR