Resumen:
En el presente trabajo se abordan cuestiones relacionadas con las características de la sociedad moderna, las cuales, demandan un planteamiento serio en cuanto a la adopción de la Alfabetización Informacional como un pilar elemental para el desarrollo profesional en el presente siglo. Además se revisan los criterios de algunos autores acerca de este concepto. Posteriormente, se realiza un análisis de organismos internacionales que se han pronunciado en cuanto a la relevancia del tema en la actualidad. Se efectúa un análisis de la necesidad de la instauración de proyectos y programas de Alfabetización Informacional en las universidades y se hace un especial énfasis en la Educación Superior Cubana.
