Tendências ocupacionais no Exército Brasileiro (1998-2012)

Frederico Carlos Costa

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Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PPGS/UFRGS - Cosecha
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dc.creator	Frederico Carlos Costa
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2022-03-17T19:37:54Z
dc.date.available	2022-03-17T19:37:54Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86868210008
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55800
dc.description	Ao final do primeiro ano na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN), o cadete escolhe, por ordem de classificação e a partir das vagas oferecidas, em que Arma, Quadro ou Serviço irá permanecer por toda sua carreira. De 1998 a 2012 verifica-se que as vagas que primeiro são preenchidas são as do Quadro de Material Bélico e do Serviço de Intendência. O presente artigo tenta compreender essa tendência dentro da profissionalização militar a partir da hipótese de que está em sua gênese a transformação da visão que o oficial tem do Exército Brasileiro, de instituição para organização. Sublinhando a análise temos a expectativa de desempenho da função militar no Brasil, a orfandade militar e a profissionalização militar. A proposta teórica utilizada para a compreensão dos dados que indicam a preferência dos cadetes mais antigos pelo Quadro de Material Bélico e pelo Serviço de Intendência será a institucional/ocupacional, segundo a perspectiva de Moskos. A hipótese que orienta este artigo é a de que, no período considerado, os cadetes mais antigos tendem a encarar a carreira no Exército como um emprego como outro qualquer.
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Federal do Rio Grande do Sul
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=868
dc.rights	Sociologias
dc.source	Sociologias (Brasil) Num.53 Vol.22
dc.subject	Sociología
dc.subject	Profissionalização militar
dc.subject	Modelo institucional/organizacional
dc.subject	Exercício da função militar
dc.subject	Orfandade militar
dc.title	Tendências ocupacionais no Exército Brasileiro (1998-2012)
dc.type	artículo científico