Rodríguez-Mena García, Mario
(CIPS, Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas, 2002)
Este artículo, que forma parte de un libro, inédito aún, dirigido a comprender cómo alcanzar la calidad de los aprendizajes tan deseada por los educadores, tiene la intención de situar la problemática en el contexto actual, ...