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| dc.creator | Élida Rubini Liedke | |
| dc.date | 2007 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T19:34:54Z | |
| dc.date.available | 2022-03-17T19:34:54Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86819554010 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55091 | |
| dc.description | O artigo busca argumentar sinteticamente acerca da relevância dos estudos em teoria sociológica, considerada em termos de modelos interpretativos, os quais remetem às relações entre sujeito e objeto, assim como às conexões de sentido entre temas e problemas de ordem micro e macrossocietárias. Propõe-se a considerar cinco conjuntos de aspectos como forma de construção de referências para a análise das diversas abordagens teóricas, quais sejam: culturais, psicossociais, psicanalíticos, político-econômicos e de relações de poder. Ao final, o artigo apresenta dois diagramas ilustrativos das teorias sociológicas clássicas e contemporâneas, considerado o período de 1830 ao momento atual. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=868 | |
| dc.rights | Sociologias | |
| dc.source | Sociologias (Brasil) Num.17 Vol.9 | |
| dc.subject | Sociología | |
| dc.subject | Teoria sociológica | |
| dc.subject | teorias sociológicas contemporâneas | |
| dc.subject | teorias sociológicas clássicas | |
| dc.subject | relações micro e macrossocietárias | |
| dc.subject | modelos interpretativos | |
| dc.subject | narrativas | |
| dc.title | Breves indicações para o ensino de teoria sociológica hoje | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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