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Repensar las migraciones internacionales como contenidos de la Educación Superior Latinoamericana del siglo XXI

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dc.contributor.author Sorolla Fernández, Ileana
dc.date.accessioned 2021-10-13T04:09:30Z
dc.date.available 2021-10-13T04:09:30Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/5475
dc.description.abstract El presente artículo analiza los resultados de una investigación exploratoria, que desde una perspectiva educacional y mediante una aproximación sistémica, relaciona las demandas de recursos humanos en materia de Migraciones Internacionales, derivadas de los contextos sociales y el mundo laboral, con las oportunidades que ofrecen los contextos universitarios contemporáneos para articular opciones formativas y de superación profesional en este campo.
dc.format application/pdf
dc.format.extent 29 p.
dc.language spa
dc.publisher CEMI
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject Educación superior
dc.subject Formación profesional
dc.subject Gestión migratoria
dc.subject Migración internacional
dc.subject Recursos humanos
dc.subject Universidades
dc.title Repensar las migraciones internacionales como contenidos de la Educación Superior Latinoamericana del siglo XXI
dc.type info:eu-repo/semantics/workingPaper
dc.type info:ar-repo/semantics/documento de trabajo


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