Evaluación de la Memoria emocional en Niños: Metodologías y  Problemas Éticos

Jaume, Luis Carlos; Gago-Galvagno, Lucas; Elgier, Angel Manuel; Azzollini, Susana Celeste

dc.creator	Jaume, Luis Carlos
dc.creator	Gago-Galvagno, Lucas
dc.creator	Elgier, Angel Manuel
dc.creator	Azzollini, Susana Celeste
dc.date	2021-07-29
dc.date.accessioned	2022-03-17T19:06:57Z
dc.date.available	2022-03-17T19:06:57Z
dc.identifier	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/150
dc.identifier	10.32654/CONCIENCIAEPG.6-2.4
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53923
dc.description	La investigación de la memoria emocional lleva ya algunas décadas de prolíficos estudios publicados, estudiando a adultos y niños. Muchos de los estudios que evalúan la memoria emocional en niños incluyen la evocación de recuerdos relacionados con emociones estresantes o aversivas. Este estudio propone examinar las metodologías utilizadas en estudios de memoria emocional con niños, analizando cuáles aspectos han sido poco estudiados en la literatura sobre esta temática. Se concluye problematizando aspectos sobre la metodología y la ética en los estudios existentes sobre la memoria emocional en niños y evaluando posibles direcciones para las futuras investigaciones.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.relation	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/150/109
dc.rights	Derechos de autor 2021 Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es-ES
dc.source	Revista ConCiencia EPG; Vol. 6 Núm. 2 (2021): Julio - Diciembre; 53 - 64	es-ES
dc.source	2523-6687
dc.source	2517-9896
dc.subject	memoria emocional,metodología, problemas éticos, niñez	es-ES
dc.title	Evaluación de la Memoria emocional en Niños: Metodologías y Problemas Éticos	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES