Resiliencia, género y rendimiento académico en jóvenes universitarios del Estado de Morelos

Gómez Esquivel, Dulce Areli; Delgado Sánchez, Ulises; Martínez Flores, Fernanda Gabriela; Ortiz Rodríguez, María Araceli; Avilés Reyes, Rubén

dc.creator	Gómez Esquivel, Dulce Areli
dc.creator	Delgado Sánchez, Ulises
dc.creator	Martínez Flores, Fernanda Gabriela
dc.creator	Ortiz Rodríguez, María Araceli
dc.creator	Avilés Reyes, Rubén
dc.date	2021-01-27
dc.date.accessioned	2022-03-17T19:06:56Z
dc.date.available	2022-03-17T19:06:56Z
dc.identifier	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/108
dc.identifier	10.32654/CONCIENCIAEPG.6-1.3
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53915
dc.description	La resiliencia ha sido estudiada ampliamente en el campo de la psicología para definir aquellas personas que alcanzan el éxito pese a las circunstancias adversas. En este sentido, se realiza un estudio cuyo objetivo fue, evaluar la correlación entre resiliencia, rendimiento académico (RA), según el género en jóvenes universitarios, para lo cual se aplicó un diseño transversal analítico en donde participaron 51 estudiantes de la Licenciatura en Nutrición de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) (18 hombres y 33 mujeres; de 21 a 32 años). Para evaluar las variables, se utilizó un cuestionario sociodemográfico, el inventario de anomia asiliente y resiliencia nomica (IAAR); y para determinar el RA se solicitó el promedio de calificaciones del semestre en curso. Los resultados evidencian que existe relación positiva entre resiliencia y RA, así como en los resultados de resiliencia y género, finalmente se evidencia que, los estudiantes del sexo masculino poseen niveles más altos de resiliencia que las mujeres y que el rendimiento académico se ve relacionado con la resiliencia.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.relation	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/108/85
dc.rights	Derechos de autor 2021 Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.source	Revista ConCiencia EPG; Vol. 6 Núm. 1 (2021): Enero - Junio; 36 - 51	es-ES
dc.source	2523-6687
dc.source	2517-9896
dc.subject	Resiliencia; anomia asiliente; resiliencia nomica; rendimiento académico; género.	es-ES
dc.title	Resiliencia, género y rendimiento académico en jóvenes universitarios del Estado de Morelos	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES