Autoeficacia y empatía en docentes mujeres del nivel preescolar

Herrera Alvarez, Angela María; Baldeón de la Cruz, Maruja Dionisia

dc.creator	Herrera Alvarez, Angela María
dc.creator	Baldeón de la Cruz, Maruja Dionisia
dc.date	2020-12-28
dc.date.accessioned	2022-03-17T19:06:56Z
dc.date.available	2022-03-17T19:06:56Z
dc.identifier	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/99
dc.identifier	10.32654/CONCIENCIAEPG.5-2.4
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53911
dc.description	La autoeficacia son las creencias que poseen los docentes sobre sus propias competencias, sin embargo, para aplicarlo de manera adecuado, es necesario contar con otras habilidades más emocionales, como la empatía, solidaridad, compañerismo, entre otras. Bajo esta perspectiva, se desarrolló este estudio, cuyo objetivo fue analizar la relación entre autoeficacia docente y empatía. El estudio tuvo un diseño correlacional y se llevó a cabo en una muestra de 50 docentes mujeres pertenecientes al nivel preescolar de la selva central del Perú, para lo cual, se utilizaron dos instrumentos: Escala de Autoeficacia Docente (Menghi, Oros y Abreu, 2015) y el Test de empatía cognitiva y afectiva (TECA, López- Pérez, Fernández- Pinto y Abad, 2008). Los resultados del estudio revelan que existe una relación positiva muy baja, pero no significativa entre autoeficacia docente y empatía. Con lo cual se concluye que las docentes a pesar de poseer niveles satisfactorios de autoeficacia, requieren poco de la empatía para llegar a sus estudiantes.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.relation	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/99/73
dc.rights	Derechos de autor 2020 Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.source	Revista ConCiencia EPG; Vol. 5 Núm. 2 (2020): Julio - Diciembre; 60 - 69	es-ES
dc.source	2523-6687
dc.source	2517-9896
dc.subject	autoeficacia docente, empatía cognitiva, empatía afectiva.	es-ES
dc.title	Autoeficacia y empatía en docentes mujeres del nivel preescolar	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES