Enfoque Comunicativo en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera

Sánchez Freire, Jairo Vicente; Pérez Barral, Osmany

dc.creator	Sánchez Freire, Jairo Vicente
dc.creator	Pérez Barral, Osmany
dc.date	2020-12-26
dc.date.accessioned	2022-03-17T19:06:56Z
dc.date.available	2022-03-17T19:06:56Z
dc.identifier	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/93
dc.identifier	10.32654/CONCIENCIAEPG.5-2.1
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53906
dc.description	El artículo tiene como objetivo proponer una enseñanza del idioma inglés basada en contextos de la vida cotidiana, mediante el enfoque comunicativo. Asimismo, se hace una revisión teórica sobre este tema, comparado con el método de traducción gramatical, donde se analiza la efectividad del enfoque comunicativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés. La investigación es de tipo descriptivaexplicativa, donde se determina que, los docentes desarrollan métodos tradicionales aplicados a la enseñanza del inglés. En este sentido, la experiencia práctica demuestra en la actualidad, que, la aplicación del enfoque comunicativo es mínima, limitándose el desarrollo del proceso de enseñanza del idioma inglés. Este método, fomenta el uso de actividades significativas, donde, los estudiantes están expuestos a situaciones reales en contextos diferentes del aula. Los resultados, se asocian a un cambio positivo a partir de métodos comunicativos en el aprendizaje y enseñanza del inglés.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.relation	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/93/68
dc.rights	Derechos de autor 2020 Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.source	Revista ConCiencia EPG; Vol. 5 Núm. 2 (2020): Julio - Diciembre; 1 - 14	es-ES
dc.source	2523-6687
dc.source	2517-9896
dc.subject	enfoque comunicativo; método de traducción gramatical; proceso de enseñanza; métodos de enseñanza; lengua extranjera	es-ES
dc.title	Enfoque Comunicativo en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES