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Un estudio cualitativo sobre convivencia escolar: El Bullying desde la perspectiva de las Víctimas: Un estudio cualitativo sobre convivencia escolar: El Bullying desde la perspectiva de las Víctimas

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dc.creator Horna Calderón , Víctor
dc.date 2017-11-09
dc.date.accessioned 2022-03-17T19:06:56Z
dc.date.available 2022-03-17T19:06:56Z
dc.identifier https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/78
dc.identifier 10.32654/CONCIENCIAEPG.2-2.4
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53901
dc.description El presente es un estudio de carácter exploratorio acerca de las cogniciones que el estudiante víctima de bullying tiene como explicación a esta forma de agresión que sufre. El principal objetivo fue determinar qué tipo de explicaciones ofrecen estos estudiantes frente al bullying, que hace que permanezcan en la situación de víctima, sin intentar modificar su condición. Se desarrolló bajo una metodología cualitativa de investigación, cuyos participantes fueron seleccionados de manera participativo-intencional, mediante la observación y entrevista como técnicas de recolección de datos y el programa ATLAS.TI para su análisis e interpretación. Como resultados se halló que los estudiantes víctimas de bullying, reconocen haberla sufrido en alguna oportunidad, pero muy pocos aceptan ser víctimas, buscando siempre alguna justificación, las cuales van desde la resignación momentánea hasta la esperanza de un final feliz como consuelo. Esta investigación representa una aproximación inicial al estudio del pensamiento de las victimas frente al bullying. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Revista ConCiencia EPG es-ES
dc.relation https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/78/62
dc.rights Derechos de autor 2020 REVISTA CONCIENCIA EPG es-ES
dc.source Revista ConCiencia EPG; Vol. 2 Núm. 2 (2017): Julio - Diciembre; 47 - 52 es-ES
dc.source 2523-6687
dc.source 2517-9896
dc.subject bullying, convivencia, cognición, agresión, víctima es-ES
dc.title Un estudio cualitativo sobre convivencia escolar: El Bullying desde la perspectiva de las Víctimas: Un estudio cualitativo sobre convivencia escolar: El Bullying desde la perspectiva de las Víctimas es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo revisado por pares es-ES


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