Un análisis sobre las concepciones de aprendizaje en ámbito universitario

Iturrizaga Flores, Blanca Martina

dc.creator	Iturrizaga Flores, Blanca Martina
dc.date	2016-11-09
dc.date.accessioned	2022-03-17T19:06:55Z
dc.date.available	2022-03-17T19:06:55Z
dc.identifier	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/58
dc.identifier	10.32654/CONCIENCIAEPG.1-2.7
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53883
dc.description	Las concepciones de aprendizaje en ámbito educativo son entendidas como las ideas implícitas que poseen tanto los maestros como estudiantes respecto a las condiciones y resultados del proceso de enseñanza aprendizaje. En este artículo, se hace una revisión teórica sobre el concepto, la teoría misma y las dimensiones de este constructo, las cuales alcanzan a todo los actores de la educación. Sin embargo, trataremos de centrarnos en la Introducción Cada docente, como cualquier estudiante, dentro de sus vivencias académicas en la universidad, mantiene teorías que se refieren a cómo piensan lo que aprenden. Esta interpretación de las concepciones, según Martín, Pozo, Cervi, Artículos Teóricos revisión de las concepciones de aprendizaje en educación superior y desde esa perspectiva dar un alcance tanto a los profesores y estudiantes para que traten de mejorar sus interacciones enel aula y el objetivo es mejorar la calidad de la enseñanza de los maestros y el aprendizaje de los estudiantes.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.relation	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/58/44
dc.rights	Derechos de autor 2020 REVISTA CONCIENCIA EPG	es-ES
dc.source	Revista ConCiencia EPG; Vol. 1 Núm. 2 (2016): Julio - Diciembre; 98 - 105	es-ES
dc.source	2523-6687
dc.source	2517-9896
dc.subject	concepciones, aprendizaje, enseñanza, teoría implícita, concepción directa, interpretativa, constructiva.	es-ES
dc.title	Un análisis sobre las concepciones de aprendizaje en ámbito universitario	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES