Sentido del humor y empatía en maestras de primaria: reflexiones sobre su impacto en la enseñanza: Sense of humor and empathy in elementary school teachers: Reflections on its impact on teaching

Putrino, Natalia Ines; Sasso, Romina; Mustaca, Alba

dc.creator	Putrino, Natalia Ines
dc.creator	Sasso, Romina
dc.creator	Mustaca, Alba
dc.date	2018-11-07
dc.date.accessioned	2022-03-17T19:06:54Z
dc.date.available	2022-03-17T19:06:54Z
dc.identifier	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/30
dc.identifier	10.32654/CONCIENCIAEPG.3-1.4
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53861
dc.description	El objetivo de este trabajo es estudiar la relación entre los estilos de humor adaptativos y desadaptativos con la empatía cognitiva y afectiva en maestras. Se trabajó con una muestra de 84 maestras argentinas, quienes respondieron a dos escalas: Test de empatía cognitiva y afectiva (TECA, López- Pérez, Fernández- Pinto & Abad, 2008), y a la versión adaptada al español y en la población argentina por Cayssials y Perez (2005) de la Escala de Estilos de Humor (Martin, 2003). Los resultados indican una relación significativa entre el tipo de humor afiliativo y las cuatro subescalas de empatía, como también entre el humor descalificación personal y el estrés empático. Por otro lado, la dimensión adopción de perspectiva predice negativamente al humor agresivo y el estrés empático predice positivamente el humor descalificación personal. Estos resultados se discutirán en función de estudios previos y de la posible importancia que tienen para la docencia.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.relation	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/30/23
dc.rights	Derechos de autor 2020 REVISTA CONCIENCIA EPG	es-ES
dc.source	Revista ConCiencia EPG; Vol. 3 Núm. 1 (2018): Enero - Junio; 57 - 71	es-ES
dc.source	2523-6687
dc.source	2517-9896
dc.subject	docentes, empatía, humor	es-ES
dc.title	Sentido del humor y empatía en maestras de primaria: reflexiones sobre su impacto en la enseñanza: Sense of humor and empathy in elementary school teachers: Reflections on its impact on teaching	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES