Autopercepción del estrés académico en universitarios de carreras profesionales en salud: Self-perception of academic stress in health professional career students

Marquina Luján, Román Jesús; Pineda Palomino, Aldo

dc.creator	Marquina Luján, Román Jesús
dc.creator	Pineda Palomino, Aldo
dc.date	2019-11-04
dc.date.accessioned	2022-03-17T19:06:53Z
dc.date.available	2022-03-17T19:06:53Z
dc.identifier	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/10
dc.identifier	10.32654/CONCIENCIAEPG.4-1.1
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53845
dc.description	La presente investigación tuvo como objetivo conocer cómo se encuentran los niveles de autopercepción del estrés académico en estudiantes universitarios de la carrera de enfermería y obstetricia de una universidad privada. Este análisis se dio en función a lasintomatología de los estudiantes para así poder percibir qué dimensión se encuentra más vulnerada. Asimismo, fue necesario identificar si los niveles de estrés académico se presentan con mayor frecuencia con el número de veces que se cursa una asignatura y con la carrera profesional. La muestra estuvo conformada por 97 estudiantes universitariosque cursan el IV y V ciclo académico, pertenecientes a las carreras de ciencias de la salud, sus edades se encuentran entre los 18 y 28 años de edad. El instrumento utilizado fue elaborado a partir de reacciones y síntomas comunes del estrés, obteniendo un nivel de validez muy alto, según los valores de la prueba V de Aiken, entre 0.8 y 0.98. Su fiabilidad arrojó un valor de ,910 lo cual es considerado como muy alto. Los resultados pueden evidenciar que existe un porcentaje elevado de estudiantes que convive con niveles de estrés entre medio y alto; a su vez, la dimensión psicológica, conductual y física también se encuentran en un nivel medioademás, se encontró mayores reacciones al estrés académico en los estudiantes que llevan por primera vez una asignatura.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.relation	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/10/8
dc.rights	Derechos de autor 2020 REVISTA CONCIENCIA EPG	es-ES
dc.source	Revista ConCiencia EPG; Vol. 4 Núm. 1 (2019): Enero - Junio; 1 -11	es-ES
dc.source	2523-6687
dc.source	2517-9896
dc.subject	: Estrés académico	es-ES
dc.subject	estudiantes universitarios	es-ES
dc.subject	ciencias de la salud	es-ES
dc.title	Autopercepción del estrés académico en universitarios de carreras profesionales en salud: Self-perception of academic stress in health professional career students	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES