Rol del directivo y docente en el nivel de lectura del estudiante: Role of the manager and teacher at the student´s reading level

Condori Ojeda, Porfirio

dc.creator	Condori Ojeda, Porfirio
dc.date	2020-11-02
dc.date.accessioned	2022-03-17T19:06:53Z
dc.date.available	2022-03-17T19:06:53Z
dc.identifier	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/5
dc.identifier	10.32654/CONCIENCIAEPG.5-1.3
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53841
dc.description	El estudio tuvo como objetivo determinar la relación existente entre gestión directiva, desempeño docente y los resultados de la evaluación censal de estudiantes en lectura (ECEL). El diseño es correlacional y la muestra estuvo constituida por 381 estudiantes, 340 directivos y 376 docentes de educación primaria y secundaria de la región Puno. A quienes se les aplicaron los instrumentos: cuestionario de gestión directiva elaborado en base a la matriz de evaluación para la acreditación de educación básica regular del Ministerio de Educación del Perú (MEP, 2016); cuestionario de desempeño docente en base a la matriz de desempeños del MEP (2014) y una ficha de verificación de los resultados de lectura obtenidos de la base de datos del MEP (2016), respectivamente. Se confirmaron las hipótesis porque existe una relación positiva débil entre la gestión directiva y la ECEL, rho= 0.410; la relación entre desempeño docente y ECEL es positiva moderada, rho= 0.579; y la relación entre gestión directiva y desempeño docente es positiva moderada, rho=0.528.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Revista ConCiencia EPG	es-ES
dc.relation	https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/5/4
dc.rights	Derechos de autor 2020 REVISTA CONCIENCIA EPG	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es-ES
dc.source	Revista ConCiencia EPG; Vol. 5 Núm. 1 (2020): Enero - Junio ; 26 - 37	es-ES
dc.source	2523-6687
dc.source	2517-9896
dc.subject	gestión directiva	es-ES
dc.subject	desempeño docente	es-ES
dc.subject	lectura	es-ES
dc.subject	comprensión lectora	es-ES
dc.subject	evaluación censal de estudiantes	es-ES
dc.title	Rol del directivo y docente en el nivel de lectura del estudiante: Role of the manager and teacher at the student´s reading level	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES