Factores socioeducativos y sentido de coherencia asociados a la calidad de vida en adolescentes de Lima Metropolitana

Dejo Vásquez, Mariela; Espinoza Reyes, María del Carmen

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Perú
→
Universidad de Lima Instituto de Investigación Científica - IDIC - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Dejo Vásquez, Mariela
dc.creator	Espinoza Reyes, María del Carmen
dc.date	2016
dc.date.accessioned	2022-03-17T18:59:47Z
dc.date.available	2022-03-17T18:59:47Z
dc.identifier	https://hdl.handle.net/20.500.12724/4964
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53468
dc.description	En ámbitos clínicos y de la salud, el concepto de calidad de vida ha adquirido importancia alta como indicador útil de la salud en la infancia y la adolescencia; sin embargo, este concepto recién se está introduciendo en el sistema educativo y los hallazgos que se derivarían de él supondrían cambios estructurales que pocas políticas públicas han podido implementar. Esta investigación, bajo una perspectiva integral, tiene como objetivo determinar la relación entre el sentido de coherencia, constructo bastante novedoso en psicología, y la calidad de vida de adolescentes, teniendo en cuenta variables del contexto socioeducativo como el rendimiento académico, el contexto familiar, el clima escolar y las actividades extracurriculares. Los resultados obtenidos permitirán identificar necesidades y planificar programas para la formación y desarrollo integral de los adolescentes.
dc.description	En ámbitos clínicos y de la salud, el concepto de calidad de vida ha adquirido importancia alta como indicador útil de la salud en la infancia y la adolescencia; sin embargo, este concepto recién se está introduciendo en el sistema educativo y los hallazgos que se derivarían de él supondrían cambios estructurales que pocas políticas públicas han podido implementar. Esta investigación, bajo una perspectiva integral, tiene como objetivo determinar la relación entre el sentido de coherencia, constructo bastante novedoso en psicología, y la calidad de vida de adolescentes, teniendo en cuenta variables del contexto socioeducativo como el rendimiento académico, el contexto familiar, el clima escolar y las actividades extracurriculares. Los resultados obtenidos permitirán identificar necesidades y planificar programas para la formación y desarrollo integral de los adolescentes.
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Lima
dc.publisher	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Adolescentes
dc.subject	Quality of life
dc.subject	Teenagers
dc.subject	Lima (Perú)
dc.subject	Calidad de vida
dc.title	Factores socioeducativos y sentido de coherencia asociados a la calidad de vida en adolescentes de Lima Metropolitana
dc.type	info:eu-repo/semantics/report
dc.type	info:eu-repo/semantics/report