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Youth informality in Brazil: An analysis of school-to-work transitions

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dc.creator Romanello, Michele
dc.date 2018-08-29
dc.date.accessioned 2022-03-17T18:48:20Z
dc.date.available 2022-03-17T18:48:20Z
dc.identifier https://revistas.up.edu.pe/index.php/apuntes/article/view/920
dc.identifier 10.21678/apuntes.83.920
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53142
dc.description This paper provides evidence that an individual’s educational attainment level is important in determining one’s participation the in labour market. These empirical results are obtained through an analysis of school-to-work transitions using competing risks regression. In this model, individuals transition from school into three different categories: formal job, informal job, or unemployed. This analysis draws data from the Monthly Employment Survey (PME) from January 2008 to December 2013. The findings from this paper suggest that educational attainment level is a significant factor in determining youths’ choice between pursuing formal and informal labor opportunities. en-US
dc.description Este artículo pretende aportar evidencias de que el nivel de educación alcanzado por un individuo es importante para determinar el tipo de ingreso en el mercado de trabajo. Los resultados empíricos se obtienen por medio de un análisis de la transición entre la escuela y el trabajo mediante la regresión de riesgos competitivos. En este modelo, los individuos pueden transitar de la escuela a tres situaciones diferentes: trabajo formal, trabajo informal o desempleo. Para el propósito de este análisis, utilizo los datos de la Encuesta Mensual de Empleo (PME) de enero de 2008 a diciembre de 2013. El nivel de educación parece ser la principal característica que determina la elección de los jóvenes entre formalidad e informalidad. es-ES
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.language spa
dc.language eng
dc.publisher Universidad del Pacífico es-ES
dc.relation https://revistas.up.edu.pe/index.php/apuntes/article/view/920/1094
dc.relation https://revistas.up.edu.pe/index.php/apuntes/article/view/920/1106
dc.relation https://revistas.up.edu.pe/index.php/apuntes/article/view/920/1121
dc.relation https://revistas.up.edu.pe/index.php/apuntes/article/view/920/1135
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 es-ES
dc.source Apuntes. Social Sciences Journal; Vol. 45 Núm. 83 (2018): Apuntes 83; 145-173 en-US
dc.source Apuntes. Revista de ciencias sociales; Vol. 45 Núm. 83 (2018): Apuntes 83; 145-173 es-ES
dc.source 2223-1757
dc.source 0252-1865
dc.title Youth informality in Brazil: An analysis of school-to-work transitions en-US
dc.title Informalidad juvenil en Brasil: análisis de las transiciones escuela-trabajo es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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