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Teacher Training, Educational Materials Usage, and Learning: Models of Educational Material Provision in Peru

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dc.creator Eguren, Mariana
dc.creator Belaunde, Carolina de
dc.creator González, Natalia
dc.date 2013-01-30
dc.date.accessioned 2022-03-17T18:48:11Z
dc.date.available 2022-03-17T18:48:11Z
dc.identifier https://revistas.up.edu.pe/index.php/apuntes/article/view/675
dc.identifier 10.21678/apuntes.72.675
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53006
dc.description Educational materials (textbooks in particular) are key for improving learning, especially in precarious school contexts. In the case of Peru, from 1990 on, the State has experimented with different models of educational material provision. In spite of their differences, they share a lack of impact in improving students’learning outcomes. The authors state that the problem stems from the absence of teacher training in how to use educational materials, which should be a core element of any model of educational material provision. en-US
dc.description Los materiales educativos, particularmente los textos escolares, resultan fundamentales para propiciar aprendizajes, sobre todo cuando las condiciones en que se desenvuelve la escolaridad son precarias. El Perú ha probado diversos modelos de dotación de materiales a partir de la década de 1990 y, a pesar de las diferencias entre dichos modelos, resulta común el poco impacto que tienen esos materiales en los logros de aprendizaje de los estudiantes. Las autoras proponen que ello resulta de la ausencia de capacitación a los docentes en cómo usarlos, lo cual debería ser un elemento indispensable en cualquier modelo de dotación de textos que se adopte. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad del Pacífico es-ES
dc.relation https://revistas.up.edu.pe/index.php/apuntes/article/view/675/674
dc.rights Derechos de autor 2017 Apuntes es-ES
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 es-ES
dc.source Apuntes. Social Sciences Journal; Apuntes 72: Educación. Calidad y procesos; 57-83 en-US
dc.source Apuntes. Revista de ciencias sociales; Apuntes 72: Educación. Calidad y procesos; 57-83 es-ES
dc.source 2223-1757
dc.source 0252-1865
dc.title Teacher Training, Educational Materials Usage, and Learning: Models of Educational Material Provision in Peru en-US
dc.title Capacitación docente, uso de materiales educativos y aprendizajes: los modelos de dotación de material educativo en el Perú es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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