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La calidad y equidad de la educación secundaria en el Perú

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dc.creator Cuenca, Ricardo
dc.creator Carrillo, Sandra
dc.creator Ríos, Carlos de los
dc.creator Reátegui, Luciana
dc.creator Ortiz, Glenn
dc.date 2017-10-24T21:38:53Z
dc.date 2017-10-24T21:38:53Z
dc.date 2017
dc.date.accessioned 2022-03-17T18:10:23Z
dc.date.available 2022-03-17T18:10:23Z
dc.identifier 9789970000000
dc.identifier http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/923
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51387
dc.description "El documento que aquí presentamos tiene el propósito de explicar cómo se ha desarrollado la educación secundaria en el Perú, en función de su cobertura y calidad y con un énfasis en la equidad educativa, así como en las oportunidades que brinda el sistema educativo peruano de incorporarse en la sociedad y en el mercado laboral. Si bien en las últimas décadas el Perú ha realizado importantes esfuerzos para ampliar el acceso a este nivel educativo, expertos en educación y representantes de la juventud destacan que la calidad no sigue el ritmo de esta expansión y que su heterogeneidad se agudiza en la secundaria." - p.7
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Instituto de Estudios Peruanos
dc.relation Documento de trabajo;237
dc.relation Serie Educación;16
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.source Instituto de Estudios Peruanos
dc.source Repositorio institucional - IEP
dc.subject Educación secundaria
dc.subject Calidad de la educación
dc.subject Equidad educativa
dc.subject Perú
dc.title La calidad y equidad de la educación secundaria en el Perú
dc.type info:eu-repo/semantics/book


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