Las brechas invisibles : desafíos para una equidad de género en la educación

Ames, Patricia; Stromquist, Nelly; North, Amy; Muñoz, Fanni; Ruiz-Bravo, Patricia; Rosales, José Luis; Espinosa, Giuliana; Valdivia, Betsey; Anderson, Jeanine; Montero, Carmen; Benavides, Martín; Mujica, Rosa María; Carrillo Robles, Rita

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Colección de los Centros Asociados
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Perú
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Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha
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dc.creator	Ames, Patricia
dc.creator	Stromquist, Nelly
dc.creator	North, Amy
dc.creator	Muñoz, Fanni
dc.creator	Ruiz-Bravo, Patricia
dc.creator	Rosales, José Luis
dc.creator	Espinosa, Giuliana
dc.creator	Valdivia, Betsey
dc.creator	Anderson, Jeanine
dc.creator	Montero, Carmen
dc.creator	Benavides, Martín
dc.creator	Mujica, Rosa María
dc.creator	Carrillo Robles, Rita
dc.date	2017-10-24T16:26:51Z
dc.date	2017-10-24T16:26:51Z
dc.date	2006
dc.date.accessioned	2022-03-17T18:10:12Z
dc.date.available	2022-03-17T18:10:12Z
dc.identifier	9972511413
dc.identifier	http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/578
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51200
dc.description	"¿Hemos logrado la equidad de género en el sistema educativo? ¿Ofrecen nuestras instituciones iguales oportunidades de aprendizaje y desarrollo a varones y mujeres? ¿Qué avances se han dado en ese sentido? ¿Qué nuevos desafíos emergen? Este libro busca responder a estas interrogantes mirando más allá de las cifras que indican la existencia de igual cantidad de varones y mujeres en las aulas. Aunque estas cifras suelen tomarse como sinónimo de equidad, el lector encontrará aquí múltiples evidencias que delatan la existencia de hondas brechas de desigualdades, menos visibles que la paridad numérica, que cuestionan puntos centrales de la educación actual. Este libro reporta algunas experiencias que ha logrado enfrentar la desigualdad de género en diferentes escuelas públicas del campo y la ciudad. Nos encontramos entonces ante un valioso libro destinado al trabajo de todas aquellas personas e instituciones involucradas en la transformación radical del quehacer educativo."–Contracarátula.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Lima
dc.relation	Educación y Sociedad;1
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	INSTITUTO DE ESTUDIOS PERUANOS
dc.source	INSTITUTO DE ESTUDIOS PERUANOS
dc.subject	Política educativa
dc.subject	Equidad de género
dc.subject	Educación rural
dc.subject	Igualdad de oportunidades en educación
dc.subject	Equidad educativa
dc.subject	Perú
dc.title	Las brechas invisibles : desafíos para una equidad de género en la educación
dc.type	info:eu-repo/semantics/book